超级宝贝月计划表3月

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1、北工大幼儿园班级工作月计划表2014年3月—6月（上学期）班级:超级宝贝日期：2014.3本月重点教育教学工作一、健康领域1、保持服装的整洁，逐步学会用气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。2、积极主动参加体育活动。养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。3、能够创造性地进行身体活动，根据活动场地和运动器材的特点，恰当的选择运动方式，主动探索多种玩法。二、语言领域1、当围绕一个话题进行讨论时，能积极回答问题，并做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。2、能进行较合理的想象，参与仿编、创编诗歌活动。3、有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的

2、笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上到下、从左到右右。三、社会领域1、主动、友好的与他人交往，体验分享互助、合作的快乐意义。2、在日常生活中，尤其是遇到挫折时，能够积极地面对困难和问题。3、愿意主动为集体、他人做事。四、科学领域1、能连续观察生物的生长变化特点和规律，发现引发生物变化的基本条件。2、积极参加小组讨论活动和探究，发展合作学习的意识和能力，学习用多种方式（语言、图画、动作）表现、交流、分享探究的过程和结果。3、在操作活动中，感知、理解事物的整体与部分之间的关系，体会理解加减的含义。五、艺术领域1、乐于与同伴一起交

3、流、分享、欣赏自己和他人的创作成果。2、在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达出来，产生有简单情节的作品。3、主动发现和运用多种方法，如：剪、贴、折、画等，装饰生活用品和美化环境。4、正确使用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯。生活指导工作1、家园配合培养幼儿入学的好习惯，让幼儿以积极地心态和良好的行为习惯迎接入学，2、培养幼儿做好值日生，让幼儿喜欢做值日，提高做值日的技能，学会与其他值日生合作。3、加强独立能力的培养，主要是：服装自理、如厕自理、物品自理等。4、在日常生活中，经常带幼儿玩一些小学生课间进行的

4、游戏活动，并鼓励幼儿创编新颖好玩的小游戏，教给大家玩，丰富课间的活动。5、户外活动带领幼儿玩体育游戏“运瓜”发展抛、接球的动作。6、玩体育游戏“藏宝与夺宝”发展单脚跳动作。7、做早操“斗牛操”发展身体的灵敏性与协调性。家园共育1、请家长给幼儿讲自己上小学的趣事，并和幼儿共同收集小学校的图片、照片。2、亲子收集各种有关上学的故事、儿歌、歌曲，和幼儿一起说说唱唱，让幼儿对学校生活充满好奇与向往。3、请家长带幼儿到将进入的小学参观，尽可能的多接触学校的老师和同学。让幼儿熟悉学校的环境，对老师和同学产生亲切感，消除对学校的陌生和恐惧感。4、家长

5、帮助幼儿准备上学的必需品，让幼儿学会使用文具，学会整理书包等。5、请认识的哥哥姐姐给幼儿讲述学校的事情，增进其对学校生活的了解。本月活动我的理想主题活动学做小学生环境创设与材料投放角色区1、开展模仿游戏“小学”在一角布置小课堂，幼儿扮装小学老师和学生，模拟学校上课。2、娃娃家开展与上学相关的游戏，有的扮装上学的孩子，玩“家长”送“孩子”上学的游戏美工区1、制作课间活动小游戏的材料，投放多种材料，鼓励幼儿自己动手制作适宜学校课间活动的游戏材料。2、制作名片和联系卡。提供制作材料，展示收集的名片，供幼儿观赏。设计并制作自己的名片与联系卡，送

6、给老师和小朋友。3、制作友情纸花。提供制作纸花的材料，幼儿按照自己的方式制作纸花，在花上贴纸条，纸条上写友情话语。将友情纸花送给朋友，作离别留念。4、投放转笔刀，用转出来的笔画进行粘贴，同时练习使用转笔刀削铅笔。益智区1、投放各种型号的铅笔，投放圆珠笔，鼓励幼儿使用各种笔进行作画、写字，在使用的过程中辨认各种笔，把握笔的使用，感受不同类型笔的书写的效果。同时，指导幼儿掌握正确的握笔姿势。2、投放自制的小学生行为规则棋，鼓励幼儿在游戏中了解小学生的行为规范，帮助幼儿顺利入学。语言区1、展示收集的学校图片、照片，展示小学生学习、生活的图片、

7、照片，供幼儿观看、讨论。2、投放参观小学的相册，引导幼儿观看、讨论。3、投放幼儿自制的有关升学内容的图书，鼓励幼儿相互讲述。表演区1利用小学背景墙，投放书包、红领巾等，鼓励幼儿扮装小学生，创编有关上学内容的小剧。2、鼓励幼儿收集一些有关上学内容的故事、儿歌、歌曲，在表演区进行表演。北工大幼儿园主题活动课程设计班级：超级宝贝　　　　　　　　　日期：2014.3主题活动由来入学准备是大班幼儿的大事情，经常听到即将毕业的大班幼儿谈论有关小学的话题，但是他们对小学的情况不是完全明了，入学准备也需要全面加强。“约会小学”主题顺应幼儿的需求，全方位

8、做好入学准备的心理准备，入学的认知准备、生活准备等。从参观小学入手，带领幼儿了解小学，了解小学生的生活；开展生动、活泼的活动，促使幼儿向往当小学生，学习当小学生。使幼儿的知识、技能、能力都得到提升，为其顺利