剑桥一级上册教学计划

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1、剑桥少儿英语一级（上）教学计划一、教材分析：　　新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点，情景对话更贴近学生的生活，更便于学生的学习、理解、运用。新教材增设了Makewords，Readingpractice，Listenandcircle.等环节，主要介绍英语的发音规则，使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解，从听说两大方面为进一步学习扫清障碍，完全符合语言习得的规律，解决了长期困扰中国少儿学习英

2、语的难点问题。新教材还增设了Look，guessandsay，Drawandtell，Showandtell，Lookandsay等环节，将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中，通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流，从而提高学生灵活运用语言的能力。二、教学目标：本学期我们需要学习的是一级上册内容，该册教材共有16个单元。　　1、5个元音字母的发音2、认读100—150个单词3、掌握基本日常用语、基本句型4、10左右首儿歌演唱及表演5、就课文情景进行模仿表演三、教学措施：　　1、利用实物和卡片进行反复增强学生的理解、运

3、用能力。　　2、利用录音机进行原声教学，增强学生的语感。　　3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣，引导学生大胆开口说英语，从而提高学生灵活运用语言的能力。　　4、拓宽学生视野，让学生了解英语国家的风俗文化，感受异域文化的魅力，激发学生学习英语的热情。四、教学内容：课次教学单元教学目标句型及短语难点【1】Unit11、交际句型的听说2、英文名字的听说读写3、掌握字母a的发音1、Hello,yournameplease?2、HisnameisBill.3、Billismyfriend.4、Nicetoseeyou.5、Showmeyourpen.NiceHello以及所学单

4、词的拼写【2】Unit21、What'sthis?It'sa…2、Thisismycat.3、字母e的发音4、动物的名称1、What'sthis?It'sa…2、Smile,please!3、Thisismycat,Iloveit1、动物名称的听说读写2、字母a和e的对比发音【3】Unit31、初步了解名词的单复数。2、WouldyoulikeWhatwouldyoulike,sir?Iwantsomeapples.Wouldyoulikesomeapples?Yes,aaaa<<1、初步了解名词的单复数。2、Wouldyoulikesomeapples?Yes,pleas

5、.No,thanks.Ilike水果。水果的单词。字母o的发音。pleas.No,thanks.Hereyouare.What'syourfavouraitefruit?Idon'tlikebananas,butIlikepeaches.Howaboutyou?Me,too.someapples?Yes,pleas.No,thanks.Ilike水果。水果的单词。字母o的发音。【4】Unit41、What'sinmy…?2、A….3、字母i的发音。1、What'sinmy…?2、What'sonthetable?3、Whocanmakeyourownchant?Letmet

6、ry.1、单词的拼写。2、字母i和e的对比发音。【5】Uint51、身体部位产生的感官动词。2、肢体部位、数字的拼写。1、He'sgotthreeeyes,fourhands,fourearsandthreelegs.2、Touchyourhead.3、Whatcanwedowithourhandsandfeet?4、Whatcanyousee?5、Icanseeabook.6、Wecanseewithoureyes.1、身体部位单词2、字母u的发音【6】Uint61、动词短语词组2、字母a重读开音节的发音。3、WhereisSam?Hemustbeinthelemonho

7、use.1、Whichonedoyouwanttoplayfirst?2、WhereisSam?3、Hemustbeinthelemonhouse.4、Pickanappleandputitunderthechair.5、Let'scatchthebigwhitecat.1、动词词组的拼写记忆。2、字母a的重读开音节和闭音节的对比发音。【7】Unit71、水果和蔬菜的单词2、Welcome….3、Mr.Miss.Mrs.4、字母e的重读开音节1、Let'swelcome….2、Mr….please!3、Whicho