网页设计培训总结

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1、网页设计技能比赛总结12月240,结朿了河北省网页设计项目技能比赛，我校取得了团体三等奖的成绩，其中六名选手均获得三等奖。先将本次比赛总结如下：一•整体训练过程在本次比赛中，领导、技术科给予了很大的支持，学生经过严格的筛选，教研室主任也从选人，培训时间，培训内容等很多方面协助我们的学生选定,13常培训等工作。培训时间从11月2FI至12月20日，主要利用中午休息时间以及周末时间，考前最后一周，进行集训，共48天。二培训情况(1)学生选定学生选择范围是13、14计算机专业的在校学生，除了学生自愿报名以外，我还咨询了几个班级的班主任老师以及计算机专业任课教师，由

2、他们推荐了几名优秀学生，又通过平时培训中的观察，最后选出基础扎实，领悟能力较强的六名学生参加比赛。(2)培训计划借鉴上次比赛的经验，我决定这次培训要做到全面细致，基于这个目标制定培训计划。网页设计项目需耍学习的软件有dreamweaver>flash和photoshopo老师和学生一起在学校图书馆借来大量的学习资料和教学光盘。经过分析三门课程的难易程度以及在网页制作中的作用，列出了培训计划，以dreamweaver为主为先,flash和photoshop同时进行的学习。（3）前期培训对每一个关于网页制作的知识点都力求讲过练过，不放过任何一个知识点，做到全面。

3、又通过强化练习的方式使学生对基础知识做到熟练，能够灵活运用每个知识点。培训吋间分为两段，中午是基础知识的学习，下午是综合实例的训练，这样将基础知识及时应用于网站建设，提高了学习效率。（4）后期培训由于比赛有时间限制，根据以往的比赛，技能有两场考试：第一场三个小时，第二场两个小时，所以在后期培训中，采用测验的方式,要求学生必须在三小吋内完成六七个页面的网站，要求每个网页效果图都能还原成网页，经过这样的练习，学生的技能得到强化，操作速度也有了很大的提升。（5）临赛Z前另外，总结每次比赛都有学生因为读题失误而丢分的情况，我找遍资料，找到了河北，保定CEAC考试题，

4、以及评分标准，带领学生仔细读题，审题，揣摩试题的规律，进行练习。考前几天，分析比赛过程中的注意事项，如果遇到某类情况应该如何应对，希望学生们在比赛中不要慌款，紧张。（6）学生学习刻苦努力。在培训的50天里，学生和老师放弃了休息吋间，除了生病，没有缺勤的记录。因为冬天流感盛行，有两个学生生了病，除了输液时间都坚持来培训，每名学生都努力提高技能，希望在比赛屮取得好成绩。除了培训时间，学生还来利用晩上回家时间搜集资料，加强练习,和老师一起探讨。我也为了比赛付出了很多，平时在家里，每天都有家务活和孩子,这近两个月只能放下这些全力备赛，有很多次因为孩子没有人看，带着孩

5、了來培训，平吋上课已经很紧张，再加上比赛更显得忙碌疲惫。期间还病了一场，缺勤了一天，学生们都发来安慰的短信，没有因为我的生病而耽误练习。培训的过程中有辛苦也有感动。三•比赛感受作为指导老师，此次带领学生参加技能比赛，虽然拿回了团体奖项，但成绩不算很理想，更使我认识到与其他职业中学的差距,学生的技能水平和理论水平方面都有所欠缺。四•比赛成绩分析及改进方向(1)学生的筛选方式可以更多样。本次比赛选手的全由指导教师从报名的学生的中筛选，有些计算机专业的优秀学生没能参加，或者是因为对技能比赛的重要性缺乏认识，或者是因为惰性、怕辛苦等原因。而指导教师还需要时间对不熟悉

6、的学生进行了解。所以除了自愿报名外，也可以由平时与学生接触较多的任课教师或班主任进行择优推荐，多向学生们说说参加技能比赛的重要性，以及对自身能力的提高，这样还可以达到鼓励学生参加技能比赛。(2)学生应试能力较差。由于参加这种大型比赛经验缺乏，有些选手考试由于紧张，对考试环境的不适应，导致没有发挥出正常水平，出现读题不细致，由于慌张没有正常发挥等问题。所以，学生应该多一些机会参加比赛，锻炼心理素质和应试能力。(1)赛前准备还应再加强。熟练度方面，还应在技巧方面多下功夫，改掉浪费吋间且造成代码冗余的不良操作习惯，精细度方而，网页作品还应该再细化，有些同学觉得差不

7、多就行了，对作品没有追求完美。(2)理论题还应该再加强理论题复习内容主要是CEAC和人才培养工程的题口，理论性较强，而考试题目针对H常操作的题目较多，所以理论题的复习也应该更加全面。(3)比赛题冃不清楚对于技能比赛的考试范围，都是听学生考完之后的描述，但具体的评分标准和题目要求都不清楚，有时候成绩下来并不知道与一等奖究竟差距在哪里，看不到一等奖学生的作品。再加上网页三门软件培训范围太广，所以有时候培训重点抓不到。总之，这次比赛是网页设计专业在教学好实践中的又一次探索，鉴于中职学校的特点，在今后的教学实践中，会更加注重学生技能的培养，使我们的学生掌握更多的专业

8、知识,在以后的工作中学以致用,存在的问题和不足，我们