小学新课标人教版五年级下学期语文期末测试题

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1、人教版五年级下册语文期末试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音写词语（5分）xuanrdndujipdoxiaoehaowtirti（）（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音打“V”（3分）1、骆驼咀嚼（j咙jido）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地■嚼（juejiao）着。■2、敝（changbi）人不胜惶恐，这不太宽敞（bichang）的房间怎能让••你在这暂时隐蔽（bichang）呢？■三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）,并按要求写词语（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆

2、巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语:AABBABCCABAC带“马”字成语：四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）“5.12”汶川大地震，使屮华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。中华民族将边着更加（）的步伐前进。五、按要求，改写句子。（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2•裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）3.古老的威尼斯沉

3、沉地入睡了。（缩句）4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）1._叶渔船两小童，>2.,吾将上下而求索。3.儿应声答Id："4.楼外青山，山外口云，云飞天外5.——生死Z交。6•果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默奉献的阴影里做o7.为我国四大占典名著，其中，《草船借箭》选口O七、根据下面的情境写话（3分）1•一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为O1.东晋著名书法家土羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一

4、词争论不休，你能替他们解释一卜•吗？第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）木桥而，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌看雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竞没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里

5、揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？—排到后面去！”老汉凶得像只豹了。小伙了瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙了推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙了推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎艘喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一•片口茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。更多1・“瞪”查音序应查（），完整的音节是（

6、）,查部首应查（）部，这个字共有多少画（）o（2分）2•根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）（）的队伍（）的洪水（）的老汉（）的儿子（）的老太太（）的木桥3•用“——”画出比喻句。用画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）4•“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）5•“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）（二）阅读短文，回答问题。（17分）马和马驹有一匹可敬的老

7、马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起牛活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，述有诱人的绿阴。总Z,那里具有幸福生活所带的一切。小马驹根本不把这种幸福牛活放在眼里，每犬滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无冃的地东奔西跑，没有必耍地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹乂懒乂胖的小马驹对这样的牛活逐渐灰烦了，对这片美丽的草地也产牛了反感。他找到父亲说：“近來我的身体不舒服。这片草地不卫牛，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水屮带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除

8、非我们离开这儿，不然，我就要死了。”—我亲爱的儿子—既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父了俩立刻出发去寻找一个新家—马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡悄而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。犬快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下來睡觉。第二天,他们儿乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木从