综合活动《逛超市》

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1、综合活动《逛超市》活动名称：逛超市活动目标：1、理解故事《逛超市》，知道在超市中如何文明购物2、尝试根据物品的种类进行分类活动准备：材料准备：幻灯片、头饰若干个、教学挂图一张、食品图片若干.幼儿操作材料、舒缓的音乐、购物筐和人民币情景创设：猩猩超市活动过程：一出示图片（小动物局部）激发幼儿学习兴趣1、小朋友大家好，今天老师为大家请来一些小客人，猜猜他们都是谁？（教师播放幻灯片）2、在他们身上会发生什么有趣的事情吗？我们一起来听一听？（教师结合幻灯片讲述故事《逛超市》）二欣赏并理解故事《逛超市》教师结合幻灯片讲述故事《逛超市》，幼儿仔细倾听2、教师根据故事提出问题（1）呼噜猪逛超市

2、的时候是怎样做的？（呼噜猪的小车不一会儿就装满了，车里边有五个面包，七个西瓜，三包火腿肠，外加十罐甜果酱，呼噜猪边拿边吧嗒着嘴巴。（2）丁当狗逛超市的时候是怎样做的？（丁当狗从货架上拿来一袋花生，看了看，又尝了尝，随便扔进了冰柜里）(3)草莓兔逛超市的时候是怎样做的？(草莓兔看的很仔细，买的很认真)⑷谁做的好？谁做的不好？为什么？二学做文明小顾客1＞扮演小动物们逛超市店长黑猩猩想看看我们小朋友是怎样逛超市的？看,猩猩超市就在这里，现在我请小朋友来扮演呼噜猪、丁当和狗草莓兔，老师扮演小鹿店长，我为大家准备了购物筐和人民币，我们一起来逛超市，其他小朋友仔细观察，想一想如果是你，你会怎

3、样做？2、教师提出问题(1)小动物们刚刚一起逛超市的表现好不好？为什么？(2)请小朋友们回忆一下你平时是怎样逛超市的？教师小结：我们在逛超市的时候要文明购物，不乱跑,不攀爬货架，不乱推手推车，不要的东西要放回原处,付款的时候也要排好队三小小超市摆货员1、教师示范讲解毛毛老师也开了一家小超市，可是货架上的东西太少了，我们一起看一下，都有哪几类食品？(水果类、糖果类、糕点类、罐头类)老师不小心将货架上的食品混到了一起，小朋友们想不想帮助老师一起清理货架呢？（教师出示图片幼儿观察并进行分类）2、幼儿操作，教师指导老师这里还有许多食品没有摆（出示操作上的图片，幼儿观察）我想请小朋友们自己

4、动手帮老师将食品摆到货架上，老师已经在操作材料上粘好了胶，请小朋友们上桌仔细思考,比一比谁最附故事黑猩猩开了一家超市，里边的东西可多啦，丁当狗、呼噜猪和草莓兔，每人推了一辆小车逛超市。他们东瞧瞧，西看看，全是诱人的东西。呼噜猪的小车不一会儿就装满了，车里边有五个面包，七个西瓜，三包火腿肠，外加十罐甜果酱，呼噜猪边拿边吧嗒着嘴巴。丁当狗从货架上拿来一袋花生，看了看，又尝了尝,随便扔进了冰柜里。只有草莓兔看的很仔细，买的很认真。岀门时，三个小伙伴排队付钱，丁当狗什么也没买成，草莓兔花了一点点压岁钱，只有呼噜猪有点惨一一钱不够了！小鹿服务员劝他把多拿的东西放回去一些，呼噜猪没有办法，呼

5、噜猪气哼哼的说：“超市好，超市乖，超市什么都可爱，见啥就买啥，钱少出赵毛毛