市委召开“两学一做”学习教育工作座谈会

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1、市委召开〃两学一做〃学习教育工作座谈会发布时间:2016年04月23日[大中小]浏览次数:87昨犬,市委召开全市“两学一做”学习教育工作朋谈会,传达学习习近平总书记重要指示和中央、省委座谈会粹神,对全市开展“两学一做”学习教育进行动员部署。省委常委、市委书记李小敏在座谈会上强调,要以习近平总书记重要指示楮神为引领,把学习教育各项任务抓好抓实抓到位,为高水平全而建成小康社会、加快建设“强富美高”新无锡提供坚强保证。市委副书记、市长汪泉主持,市领导姚建华、丁大卫、徐劭等出席,市委常委、组织部长朱劲松作传达。李小敏指出,小央部署在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向

2、全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸的重要举措,充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。习近平总书记多次作出重要批示,深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,为搞好学习教育指明了方向、提供了遵循。全市各级党组织和广人党员T•部要认真学习领会,深刻认识开展“两学一-做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大举措,是整体提升党建工作水平的有利契机,是建设“强富美高”新无锡的强大动力,白觉把思想和行动统一到小央和省委决策部署上來,切实增强搞好学习教育的责任感使命感。李小敏强调,我市开展“两学一

3、做”学习教冇,总的要求是全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委部署要求,以尊崇党章、遵导党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全市党员为根木任务,以党员标准严格规范党员干部言行,把开展学习教冇与贯彻落实习近平总书记视察江苏时重要讲话精神紧密结合起来、与做好“十三五”开局各项工作紧密结合起来、与市县乡领导班子换届紧密结合起来、与强化思想政治工作引领作用紧密结合起来,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡金作用

4、和党员先锋模范作用、推动广大党员奋发有为T事创业上取得新成效。李小敏说,开展“两学一做”学习教育,要认真落实“基础在学、关键在做”要求,坚持学以促做、做以促学,确保寻得深入,做得扎实。基础在学,就要学有成效。要把握学习重点,学党章党规,重在明确基木标准、树立行为规范,学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动;要把握科学方法,带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学系列讲话与学习党的科学理论结合起来、与学习党章党规结合起来,用好正反两方而典型,推动党员真正把合格的标尺立起來,把做人的底线划出來,把党员的先锋形象树起来;要把握更高要求,党员领导干部要学在前、走在先,学得更多一些、更

5、深一些。关键在做,就要做到实处。做,前提要明确党员标准,自觉践行“讲政治、有信念,讲规矩、冇纪律,讲道德、有品行,讲奉献、冇作为”的要求,以“四讲四冇”衡虽自己、检视自己;根木要强化“四个意识”,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做政治上的明白人;关键要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;(1的在推动改革发展,提振干事创业、开拓进取的精气神,以发展为己任、用发展察所为、为发展尽其责,在发展实践中勇当先锋、争做贡献。各级领导T部要带头坚定理想信念、带头严守纪律规矩、带头践行新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全而从严治党责任,做心中有党、心中

6、有民、心中有责、心中有戒的表率。李小敏指出,这次学习教育在学习定位、参加范围、承接单位、开展方式等方面提出了新的要求,要深刻领会、全面把握、认真贯彻,确保执行到位、落实到位。要突出以上率下,坚持上级带下级、班子带队伍,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的生动局面。要突出问题导向,认真贯彻总E记关于“学要带着问题学,做要针对问题改”的重要指示精神,动真碰驶解决问题,确保把问题改彻底、改到位。要突出经常性教育,以党支部为基木单位,以组织生活为基木形式,以落实党员H常教育管理制度为基木依托,用好口常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在口常、严在经常。要突出分类指导,在遵循统一要

7、求的前提下,根据不同领域、不同类型党组织的特点,针对不同群体党员、干部的实际情况,把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化。李小敏强调,“两学一做”学习教育耍取得实效,必须做好“结合”的文章,以履职尽责、岗位建功的实际成效检验学习教育的成果。耍坚持学习教育与推动改革发展相结合,紧扣高水平全面建成小康社会、实现“十三五”发展F1标这一中心任务和工作大局来谋划推进学习教育,切实把学习教育中激发出来的热情转化为加快建设“强富美高”新无锡的强大动力

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