[教学设计]2014年上学期河口中心学校工作计划

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1、河口中心学校2014年上学期2014年2月16日河口镇中心校2014年上学期工作计划_、指导思想高举邓小平理论伟人旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，按照“团结务实求发展开拓奋进谱新篇”的工作要求，树立三种意识:质量意识、团队意识、忧患意识，创新三人机制：竞争机制、激励机制和淘汰机制，真正达到三个满意：教工满意、学生满意、家长满意。以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求了校工作的可持续性发展。二、基本情况：学校本期有9个教学班，学生530多人，在编教师48人。目前，校委会一班人精诚团结，干劲十足，全体教师业务水平强，工作热情高，乐于奉

2、献，团结协作，这是我校创建全县一流农村111心学校的前提条件。过去的一期，我校在全体师生的共同努力下取得了喜人的成绩：一是校风校纪步入良性循环轨道，一期来未发牛任何重大安全事故，得到了群众、社会较高评价；二是教学质量稳步上升；三是勤工俭学工作有长足发展，教师福利待遇明显改善；四是办学条件不断改善，校园环境逐步优化。同吋我校办学面临的困难和压力仍然较大：一是加强未成年人思想道德建设任重而道远；二是学生厌学情绪严重，学校整体学风不浓，优秀率提升难度大。三、主要工作任务和工作重点：1、一个中心：学校坚持以不断提升教学质量为『心，在保持现有良好教学氛帀的前提下，充分挖掘学校工作的潜能。

3、追求学校的可持续性发展。2、二个提升：①立足“实际、实效”的工作作风，加强学校规范管理，提升学校的管理水平。②加强“三风”建设，严肃校规校纪，抓好师德师风建设，提升学校声誉。3、三个加强：1加强德育常规管理的规范性与实效性.2加强师资队伍建设，落实教学质量的过程监控.3加强财务管理，严格财经制度，严肃财经纪律4、四个确保：①确保七、八年级在期末文化检测中在全镇处于领先地位。毕业班综合评价进全县15强，考取6个一屮生。②确保年度辍学率在0.5%以内，毕业生合格率98%以上，毕业生升入高中阶段的入学率在90%以上。保安全教育落实，不出责任安全事故。④确保紧缩开支，努力改善学校办学条

4、件，提高教师福利待遇。四、工作措施（-）彳作第一责任人：贺迪秋直接责任人：罗尧1、成立德育工作领导小组：组长：贺迪秋副组长：胡争良、刘志斌（法制副校Q组员：罗尧、曾利强、各班班主任2、制订切实可行的德育、政教工作引划，并狠抓落实。3、抓好班级管理。制定科学的班级管理条例，并按《条例》管理落实到位，全期按五个学月总结、评价班管工作，指导班主任抓好班级常规管理和班风、学风建设，开展丰富多彩的班级活动，每学月召开一次班主任会议和学生干部会议，及时总结推广先进经验，解决实际问题。督促指导各班每月组织一次主题班会，建立督查、评价机制。4、组织主持每周的升旗仪式、校会及学生大集合，向学生进

5、行思想政治、文明礼貌、安全、纪律、卫生等校纪校规教育，布置总结有关工作。5、策划开展一些富有时代气息的、学牛喜欢的有效的德育活动，注重徳育活动的效果。如3月份，开展学雷锋及植树护绿活动，实施校内“希望工程”；4月份，清明节以纪念革命烈士为主题；5月份，庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节；6月份，庆祝“六儿童节和“让我们和快乐一起飞”歌舞联欢会；7月份，以纪念党的生口为主题组织活动；8月份，利用暑假组织学生搞社会调查，让学生了解村跟镇情、县情，了解家乡的变化，组织学生参加有益的“扶贫”、“助学”活动，培养学生助人为乐的好品质。。6、抓好学校安全卫生工作，确保无交通、用电、防火

6、、食品、卫生、活动、溺水等安全事故的发生，实行卫生班级责任制，狠抓学校环卫保洁工作，促使学生养成好的个人卫生和公共卫生习惯。7、搞好校园广播站、校园宣传栏、班级黑板报等校园文化阵地建设，营造一个良好的徳育文化氛围。搞好大型活动、节日的文化宣传布置工作。8、对学牛实行动态管理，建立班管检查反馈制度，及时严肃查处各种违纪S规问题，确保良好的教育教学秩序。同吋，树立先进集体和个人的典型，让学生学有榜样，赶有口标。本期在抓学生遵纪守法、文明礼貌、安全教育和“班风”“校风”建设方面要冇新的突破,期中评选文明少年和文明标兵，并悬榜公布。9、加强共青团、少先队、学生会的工作，团总支耍组织团员

7、和耍求进步学生上好团课，并开展有意义的团活动，发挥团员的先锋模范作用，学生会对校纪校规的I•顶检查评比要常抓不懈，确保环境洁雅，学生平安，秩序井然。10、领导组织好体卫工作，积极开展丰富多彩的体育活动，积极组织好大课间活动，符合校情，搞出特色，全而捉高学生的身体素质。组建好B径彳城队。11、加强学牛心理健廉咨询。政教处应成为学牛心理健康教育的辅导站，聘请专兼职辅导老师举办心理健廉教育讲座，辅导有心理障碍的学牛走H沁理怪圈，使Z融入学牛群体中茁壮成长，从而全面提高学牛的心理素质和适应社会的能力