[教学设计]古诗复习之四季风光

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1、1.请你从第一册的语文书开始，在12本语文书中，细细地找一找我们学过的古诗，把其中写四季景色的诗歌找出来，读一读，再按要求分类后写在下面的表格里。分类诗题诗人、朝代诗屮写景的句子春天夏天秋天冬天2.课外我们也学了一些古诗，请按四季给古诗分类。《绝句》（迟日江山丽）《六刀二十七日望湖楼醉书》《游园不值》《枫桥夜泊》《江雪》《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）《晓出净慈寺送林子方》《江南春》《惠崇春江晚景》《四时田园朵兴》（梅了金黄杏了肥）分类诗题诗人、朝代诗中写景的句了春天夏天秋天冬天读一读我们在课内学过的写四季的诗句，再积累一卜「°春天

2、：杨柳绿力•里，春风暖力•家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆來梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）竹外桃花三两枝,鹅湖山下稻粱肥,独出门前望野田,今枚偏知春气暖,此夜曲中闻折柳,落红不是无情物,春江水暖鸭先知。豚栅鸡栖半掩扉。刀明养麦花如雪。虫声新透绿窗纱。何人不起故园情。化作春泥更护花。（苏轼）（王驾）（口居易）（刘方平）（李白）（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生

3、。（张维屏）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）夏天：万壑树参大，千山响杜鹃。（王维）漠漠水III飞白鹭，阴阴夏木卩转黄侧O（王维）雨里鸡鸣一两家,穿花峡蝶深深见,池上碧苔三四点,黄梅时节家家讯,竹溪村路板桥斜。点水蜻蜓款款非。叶底黄酹一两声。青草池塘处处蛙。（王建）（杜甫）（晏殊）（赵师秀）（陶渊明）（王士祺）（黄庭坚）（元稹）秋天：长安一片月，万户捣衣声。空山新雨后，天气晚來秋。明月松间照，清泉石上流。近种篱边菊，秋犬未著花。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。采菊东篱下，悠然见南山。几行红叶树，无数夕阳山。落木千山天远大，澄江

4、一道月分明。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。冬天：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。1.将诗句填写完整。⑴留连戏蝶时时舞，(⑵(⑶荷尽已无擎雨盖，()o),子规声里雨如烟。)0⑷(),江上秋风动客情。⑸黄师塔前江水东，()0⑹(),潭面无风镜未磨。⑺玉颗珊珊下刀轮，()0⑻(),春来江水绿如蓝。⑼江稗鸟逾口，()0(10)(),无数夕阳山。(11)黄梅时节家家雨，()0(⑵鹅湖山下稻粱肥，()0(13)落木千山天远大，()0(14)(),海上明刀共潮生。(15)(),ClTb城边古木疏。Q6)漠漠水田飞白鹭,()02根据情境吗诗句。⑴我

5、最喜欢春雨了，无声无息地下，滋润了力物，正如诗中所说的(),()。⑵一早起床，发现昨夜下了一场大雪！推开窗，好美的雪景啊，我不禁赞叹:(),()o⑶星期天，爸爸带我去钓鱼。看到河两岸树影婆娑，竹子随风摇曳，清澈的小河上有儿只鸭子正在戏水，我随口说到：(),()。哪知没钓一会，天上竟然下起了蒙蒙细雨。我想冋家了，爸爸却笑着说不要急着冋去，因为古诗有云：())o⑷我来到荷花池边，看到满池盛开的荷花不禁想到这句诗：(),()。这吋边上冇个孩子眼尖，看到一只蜻蜓停在一朵荷花花蕾上，惊喜地叫起来，我脱口而出：(),()o六年级古诗复习之四季风光

6、雅戈尔小学吴红维复习内容：小学阶段语文教材中出现的写四季风光的古诗词、口积月累中写四季风光的诗句和《占诗七十首》中的描写四季风光的诗。复习目标：1.给这些写四季风光的古诗分类。2.按照分类积累优美的写景的诗句。3.采用竞赛的形式掌握这些诗词，能大体把握诗意，体会诗人的情感，并能在具体的语言情境中灵活运用。复习重点、难点：积埃一定i(量的优美的写景诗句，能大体把握诗意，体会诗人的情感，并能学以致用。复习准备：学生：1.课而布置学生搜集整理一至十二册语文书中的写四季美景的古诗词，并把搜集到的古诗词进行整理归类，填写在作业纸上。2.课前能把

7、老师整理的日积刀累中的诗句进行背诵积累。教师：古诗复习的练习纸。复习过程：(一)复习导入，交代任务(课前播放《春晓》《静夜思》《游子吟》的歌曲)同学们，你能听出我们刚才播放的音乐里有哪几首古诗吗？我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史，在浩瀚的历史长河里，孕育了灿烂辉煌的文化，这其中就有一颗璀璨的明珠——古诗。千百年来，一直被人们广为传诵，影响了一代乂一代中国人。今天开始我们要来复习古诗，这节课我们复习的是描写“四季风光”的诗。(-)交流回顾，四季古诗大拼盘咋天晚上，老师布置了一个家庭作业，就是请你们从第一册语文书开始，找一找在12木语文

8、书屮，我们一共学习了多少首写四季风光的古诗，并给它们分类，完成一-张表格，下面就请你们把昨晩的作业纸拿出來，同桌交流一下自学的情况。先交流写春天的诗，两个人你说一首，我说一首。说的时候还要帮同桌检查一下，冇没冇错别字。冇