[教学设计]七年级下册月考1答题卡

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1、东华学校七年级下册第一次月考语文答题卡一、积累与运用（共25分）1・根据捉示默写古诗。（12分）①.:。《假如生活欺骗了你》_o《山中杂诗》,《竹里馆》n

2、r>O《峨眉山月歌》:2.(）（2分）:3.()o(2分):4.(）（3分）鞭5.：朋友,你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的:啡，,，微笑是一曲动人的音乐。微⑤.，O⑥，O⑦.,（杜甫《江南逢李龟年》）⑧.O（韦应物《滁州西涧》⑨.0（赵师秀《约客》笑让我们的生活充满了温馨。6.（4分）结果：原因:二、课内阅读。（共18分）粥(一)7.,,；,。（3分）:8・，，,。（2分）19・、、、o（2分）:（―）:1

3、0.解释下列加点的词：［①（）②（i⑤（）⑥（［⑨（）⑩（(5分))3()④()©()⑧()11.（1分）（1）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。12.（）（1分）13.,,,o（2分）14.用现代汉语翻译下列文言短句。（2分）（1）译文:（2）译文：三、课外阅读。（共19分）（-）15.（3分）16..（4分）17.（）（3分）（二）春风（9分）18.（）（3分）19.答：（3分）20.答：（3分）四、阅读名著完成填空。（共8分）21.（）,（）和（）。22.（）,（）,（）。23.（）;（）;六、附加题24.（D：（1分）（2）：_（1分）25.（3

4、分）译文：26、（2分）五、作文（50分）1.题目：我的心声耍求：（诗歌除外）文体不限，写一篇不少于500字的文章。【指点迷津】在立意上，此题可放宽视野，如反映社会问题、文化之思、人情冷暖等主题等等。下面加点字读咅止确的一项是A、确凿zao菜畦qi()(3分)蟋蟀shuai缠络chanB、觅食mi竹筛shai宿儒shu讪笑shanC、嫉妒ji皂荚树jid锡箔bo蝉蜕tuiD、脑髓sui鸡毛扌单了tan东方朔shud木屐jl2、下面词语解释正确的一项是（）（3分）A、人迹罕至：少有人來觅食：寻找食物;消释:消除误会B、宿儒:一种星宿的名称瞬息:形容极短的时间

5、幽寂:幽僻寂静C、方正:方法正确渊博:深而广讪笑：讥笑D、倜傥::洒脱，不拘束相宜:适合同窗：同在一个学校学习的人3、下面字形全部正确的一项是（）（3分）A、桑甚轻捷云霄来势凶凶B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至D、倘若急燥徘徊牵连不断4.选出没有语病的一项填入括号内（）（3分）A.初升的旭日从东方冉冉升起。B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢？C.通过老师教育，使我有了新的认识。D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。5.下面说法不正确的一项是（）（3分）A.《从方草园到三味书屋》一文用百草园的口由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建

6、腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。A.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。B.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的口传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。C.《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。4.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖!,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生

7、活充满了温馨。5.默写：（10分）①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！:相信吧，O《假如生活欺骗了你》②山际见来烟，O《山中杂诗》③,弹琴复长啸。,明月来相照。《竹里馆》④夜发清溪向三峡，O《峨眉山月歌》⑤《春夜洛城闻笛》一诗屮，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，弓I起思乡之情的句子是，O⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人Z口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是：，O二、阅读（71分）（一）阅读《从白草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。（19分）不必说的菜畦，的石井栏，高大的皇荚树，的桑箕；也不必说鸣蝉在树叶里—，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子（云雀

8、）忽然从草间—向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑食要好得远。4.本文选自《》，作者,原名o（3分）9・原句将画横线处填写完整。（6分）10・

9、把文段分两层，在它们的分界处用“ir标。这两层的条理是从整体到o（