[修订]期末复习资料三重点课文内容

《[修订]期末复习资料三重点课文内容》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级上册复习资料三重点课文复习要点★《山中访友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山中访友运用拟人手法；访,拜访；友：指山中的一切白然界的朋友。3、重点问题：(1)说说作者在山中都拜访了哪些、'朋友〃，想一-想课文为什么以''山中访友〃为题。答：作者拜访的''朋友有老桥、鸟儿、鉤珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以''山中访友〃为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称Z为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。(2)读读卞面的句子，体会这样写的好处。①啊，老桥，你如一位徳高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？答：作者把''老桥〃比喻

2、为位徳高望重的老人〃，'、站〃是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美利敬佩。②走进这片树林，岛儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。4、中心思想：作者与、'山屮朋友〃互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔牛:动活泼，很好地表达了对山中''朋友〃的那份深厚感情。★《草虫的村落》1、作者：郭枫2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村

3、落：森林边缘的小丘。3、重点问题（1）想一想随着作者的目光，你在'、草虫的村落〃看到些什么。答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、來來往往的、'村民们〃、花色斑斓的小圆虫、庞人的蜥蜴、甲虫咅乐家们、搬运食物的''村民们〃、气象观测者、建筑工程师。（2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一•位、'游侠〃）；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想彖（成''南国的少女〃）；看到振动翅膀的甲虫，把它们想彖（成''音乐家〃）；看到推着食物行走的卬虫，把它们想彖（成从远方归来的''劳动者〃）4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作

4、了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想彖），运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界牛动地展现在大家面前。★《詹天佑》3、重点问题：（1）课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计''人〃字形线路）。（2）詹天佑开瀏居庸关采用的是（两端同时向中间幽进法）开带八达岭采用的是（屮部渚井法、两端溥进法）。4、中心思想：课写了我国杰出爱国工程师於天佑克服重重困难主持修筑京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧利力量

5、。6、人物评价：詹天佑是一个（不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国）的人。★《怀念母亲》1、作者：季菠林2、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖国母亲。3、重点问题（1）''我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频來入梦。（''频來入梦〃是什么意思？你知道祖国母亲''频来入梦〃的原因吗？）答：''频来入梦〃的意思是祖国母亲经常到梦屮来。作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开祖国，犹如孩了离开母亲的怀抱，心中无限思念。口有所思，夜有所想，所以''祖国母亲〃不断在梦中浮现。（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一-样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，

6、浓浓地糊在心头。（为什么我在想到故乡、老刖友吋，心里感到凄凉，却乂是甜蜜的？）答：凄凉是因为作者身在异国小城，心中有忧愁、冇思念；甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，他们是那样牢固地烙印在白己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他,心中占然乂多了一丝安慰。4、中心思想：木文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。5、写作方法：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲一（一位是亲牛母亲，一位是祖国母亲）★《穷人》1、作家作站：这是（俄国）著名作家（列夫•托尔斯泰）写的一个（短篇）小说，主要作品有《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等

7、。2、主要内容课文记叙了一个寒风呼啸的後晚，桑娜与渔夫主动收养己故邻居西蒙的两个孩子的故事。3、要点提示1•“作”是多音字，在“自作自受”中读“zu沪2.课文中省略号的作用：（1）表明心理活动的时断时续。如，“她忐忑不安地想：6他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下（3）表示话未说完，语意未尽。如,“谢谢上帝，总算活着回来啦。