2018年4月5日归纳内容要点，概括中心意思-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期

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1、2018年4月5日归纳内容要点，概括中心意思麻频度：★★★☆☆丨难易程度：毁典例在钱[2017年高考天津卷】例文略，参考4月4日典例部分。下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是A.王充极少说别人的短处，而愿意说别人的长处。他为人清高自重，被人诬陷，也不加辩白。B.王充幼年时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。他追求好名声，喜欢结交杰出高雅的朋友。C.王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低，国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事，多采用对偶句式，既使人物形象鲜明，又言简意赅，富有节奏感。【参考答案】B3【试题分析】题中，B项绪误在

2、于，该项“他追求好名芳”的谏法同文本申“不好敏名于世”的说法相悖°阅读下面的文言文，完成问题。李燔字敬子，南康建昌人。少孤，依舅氏。中绍熙元年进士第，授岳州教授，未上，往建阳从朱熹学。熹告以曾子弘毅之语，且曰：“致远固以毅，而任重贵乎弘也。”燔退，以“弘”名其看而自儆焉。至岳州，教士以古文六艺，不因时好，且曰：“古之人皆通材，用则文式兼焉。”即式学诸生文振而识高者拔之，辟射圃，令其习射；廩①老将之长于艺者，以率偷惰。改襄阳府教授。复往见熹，熹嘉之，凡诸生未达者先令访燔，俟有所发，乃从熹折衷，诸生畏服。熹谓人曰：“燔交友有益，而进学可畏，且直谅朴实，处事不苟，它日任斯道者必燔

3、也。”及诏访遗逸，九江守以燔荐，召赴都堂审察，辞，再召，再辞。郡守请为白鹿书院堂长，学者云集，讲学之盛，它郡无与比。寻添差江西运司干办公事，江西帅李珏、漕使王补之交荐之。会洞寇作乱，帅、漕议平之，而各持其说。燔徐曰：“寇非吾民耶？岂必皆恶。然其如是，诚以吾有司贪刻者激之，及将校之邀功者逼成之耳。反是而行之，则皆民矣。”帅、漕曰：“干办议是。谁可行者？”燔请自往，乃驻兵万安,分兵守险，驰辩士谕贼逆顺祸福，寇皆帖服。有旨改官，通判潭州，辞，不许。长沙帅真德秀及右史魏了翁荐之，差权通判隆兴府，江西帅魏大有辟充参议官，皆辞。绍定五年，帝论及当时髙士累召不起者，史臣李心传以燔对，且曰

4、：“燔乃朱熹高弟，当今海内一人而已。”九江蔡念成称燔心事有如秋月。燔尝曰：“凡人不必待仕宦有位为职事，方为功业；但随力到处有以及物，即功业矣。”又尝曰：“仕宦至卿相，不可失寒素体。”燔处贫贱患难若平素，不为动，被服布素，虽贵不易。居家讲道，学者宗之。（节选自《宋史・李燔传》）【注】①廩：发放口粮。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.廩老将Z长于艺者，以率偷惰率：带领■B.凡诸生未达者先令访燔达：通达C.干办议是，谁可行者是：正确D.居家讲道，学者宗之宗：尊奉2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.李燔进士及第后不愿做官，跟从朱熹学习，他的

5、学问、人品深得朱熹赞赏。B.李燔不受时俗的束缚，向学生传授古文六艺，并特别注重人才的全而发展。C.江西洞寇作乱，李燔自荐去平息，他派人对贼寇晓以道理，使之服帖归顺。D.朝廷多次征召，李燔推辞不就，时人都很景仰他，就连皇帝也称他为高士。3.把下列句子翻译成现代汉语。（1）诚以吾有司贪刻者激Z,及将校Z邀功者逼成Z耳。（2）但随力到处有以及物，即功业矣。（3）谨庠序之教，申Z以孝悌Z义，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人Z于国也》）窮哮喙鸟解祈1.A【解析】刍"本题考查理解常见文言实词在文中含狡的能力。A项，率：做表率。2.D【解析】逡"本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D

6、项，“就连皇帝也称他为高士”理解错误，皇帝并没有直接称他是高士。3.（1）的确是因为我们贪婪苛刻的官吏激发所致，是想要邀功的将领逼迫而成。（2）只要在自己力量达到Z处能够施恩于他人，就算是功业了。（3）重视学校教育，向百姓反复申明孝敬父母、敬爱兄长的道理，头发花白的老人就不用在道路上肩背头顶重物了。学•科•网【解析】金'本题考查理芻并翻译文十的句子的能力。更点考查文言实词、文言虛词、文言句丈的翻译。（1）“有司贪捌奢”“将校之邀功奢”是定语后至句；诚：的确；贪捌：贪婪苛刘。（2）及：推及，施恩；即：就°（3）谨：认真从事；审：反复陈述；颁：通“斑”，斑台。【参考译文】李燔字

7、敬子，南康建昌人。幼年丧父，依靠舅家长大。绍熙元年考中进士，授官岳州教授，还没有上任时，他前往建阳跟从朱熹学习。朱熹把曾子关于“弘毅”的话告诉他，并且说：“要实现远大目标固然凭借毅力，可是扌旦当重任更可贵的在于胸怀弘大啊。”李燔退下，用''弘”字命名自己的书斋来自我告诫。来到岳州后，他把古文六艺教授给士子们，不追随时尚，并且说：“古代的人都是通材，任用起来文式兼备。”于是，（他）把那些文才突出（有文名）而且见识高趨的习式弟子选拔出来，开辟射击场所，让他们学习射击；发放口粮给那些擅长武艺的老将，来给偷闲懒惰的人做表率