xx学校家长委员会参与学校管理评价的制度[方案]

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1、XX学校家长委员会参与学校管理评价的制度为全面贯彻教育方针，加强和改进学校教育管理，深化教育教学改革，提高教育质量，特制定家长委员会参与学校管理评价的制度。1、家长委员会及家长代表参与学校办学条件、教育过程、教育效果等管理评价。2、学校家长委员会及家长代表参与学校评价的主要形式是与学生座谈，问卷调查和家长代表评议会。3、学校家长委员会及家长代表针对学校开展的评价活动结合学校开展的督导自评、学年度考核、教学开放日活动，校长述职评议等评估活动有机进行。4、全体家长参与的评估活动，原则上一年不超过2次（含年终考核）。5、家长委员会及家长代表实施评估活动，由学校政教处牵头组织，

2、以学校家长委员会为主进行操作。6、学校家长委员会要把调查的结果写成材料，真接送校长，校长要做出说明。7、学校要把解决家长委员会提出的重要问题，列入教代会工作报告屮，每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，请家长委员会评议，向学校反馈意见或建议。8、家长委员会及家长代表对学校领导成员的评价结果，列入学校对领导班子成员述职考核内容之一；对学校教师师德素养的评价结果，可列入学校对教师考核内容之一；对学校班级的评价结果，列入学校对班级考核内容之一。附件1：xx学校家长委员会参与学校管理评价的实施意见附件2：xx学校学校家长委员会成员推荐表附件3：xx学校家长委员会2010年第一

3、次全体会议讲话稿XX学校家长委员会参与学校管理评价的实施意见一、指导思想1、家长委员会及家长代表参与学校管理评估工作的根木口的，在于促进XX学校全面贯彻教育方针，加强和改进学校教育管理，深化教育教学改革，提高教育质量。2、家长委员会及家长代表参与管理评估工作，体现了家长对于学校办学的知情权、评议权和监督权，是实践公信教育的重要措施，是家长委员会及家长代表参与学校管理的有效途径之一。3、家长委员会及家长代表参与管理评估工作，可更直接地反映家庭及社会对学校办学及相关工作的评价意见，冇利于提高教育评价的客观性、真实性和冇效性。二、管理评价的内容1、家长委员会及家长代表参与学校

4、管理评价的主要内容有：（1）评价学校办学条件：如领导班子、教师队伍、设备设施。（2）评价教育过程：如学校实施教育、教学的过程和方法。（3）评价教育效果：如学校培养耳标的达成情况和教育、教学质量。2、学校列入家长委员会及家长代表评价的具体项口（1）学校办学思想：办学目标的科学性、学生养成教育的有效性；学校依法办学、贯彻教育方针的规范性（包括学校规范收费、课程设置、课吋安排、学生课业负扌H等）；家长对于学校工作满意度。（2）对学校领导成员的工作作风、管理水平和管理绩效的评价。（3）对校风的评价，对教师的师德、师风、教师素养的评价，对学生学风及日常行为的评价。（4）对班主任引

5、领班级能力的评价。(5)对课堂教学思想的超前性，课程教学改革中学生的参与面和参与度，教师教学过程中评价手段的有效性的评价。(6)对学生全面发展和个性特长的培养以及优秀学生的推荐的评价。三、操作办法1、学校家长委员会及家长代表参与学校评价的主要形式是与学生座谈，问卷调查和家长代表评议会。2、学校家长委员会及家长代表针对学校开展的评价活动结合学校开展的督导自评、学年度考核、教学开放日活动，校长述职评议等评估活动有机进行。3、全体家长参与的评估活动，原则上一年不超过2次(含年终考核)。4、家长委员会及家长代表实施评估活动，由学校政教处牵头组织，以学校家长委员会为主进行操作。5

6、、学校家长委员会要把调查的结果写成材料，直接送校长，校长要做出说明。6、学校要把解决家长委员会提出的重要问题，列入教代会工作报告屮，每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，请家长委员会评议，向学校反馈意见或建议。四、家长委员会评价结果的使用1、家长委员会及家长代表所进行的评价结果主要向学校反馈，用于改进学校教育教学工作。2、家长委员会及家长代表对学校领导成员的评价结果，列入学校对领导班子成员述职考核内容之一；对学校教师师德索养的评价结果，可列入学校对教师考核内容之一；对学校班级的评价结果，列入学校对班级考核内容之一。五、附则1、家长委员会办公室设在学校。2、家长学校的活

7、动经费来源：学校经费支持和社会捐赠。3、家长委员在学生毕业离校后，自动卸任。4、家长委员会不得违反教育法令法规干预学校行政、人事事务等。5、家长委员为学校教育做出卓箸贡献者，由学校给予表彰。家长姓名性别年龄职务学历职业移动电话固定电话子女姓名性别所在班级荣誉工作单位通讯地址附件2：诸城市xx学校家长委员会成员推荐表希望家长委员会能发挥什么作用附件3：家长学校开学典礼发言稿诸城市XX学校家长学校开学典礼发言稿尊敬的领导、各位來宾、家长朋友们：上午好！学校利用这个吋间把犬家请来，主要内容是召开xx学校家长委员会2011年第一次全体会议。首先，