心理咨询二级(技能+综合)试卷

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1、第一部分技能选择题（Tioo题，共loo道题）案例1：蒋女士由于一次工伤，卧病在床，英先生因无力负担家庭费用及6岁女儿的生活及教育，离家出走，杳无音信。蒋女士和其女儿就由蒋女士的哥哥代为照料。一年后蒋女士死亡，她的女儿正式由蒋女士的哥哥来抚养。6年后，蒋女士丈夫又突然回来，表示这几年出去是为了挣钱，现在想接回女儿。但蒋女士的哥哥没有同意，因自己没有孩子，已经把这个孩子当作亲生孩子来看待，并且办理了正式的领养手续，是合法的，所以不同意蒋女士的丈夫将孩子带走。（多选）1•收养人的条件包括（）A.收养人须无子女B.收养人应有抚养教育被收养人的能力C.收养人未患有

2、在医学上认为不应当收养子女的疾病D.收养人可以收养1-2名子女。（单选）2•被收养人的条件包括（）A.被收养人应是不满14周岁的未成年人B.收养年满8周岁以上的未成年人的，应当征得被收养人的同意C.被收养人应是丧失父母的孤儿D.被收养人应是生父母有特殊困难无力抚养的子女（单选）3•送养人的条件包括（）A.孤儿的监护人B.社会福利机构C.有困难无意愿抚养子女的生父母D.送养人送养必须自愿（单选）4•收养成立的形式要件（）A.收养合法B.收养登记程序C.收养协议D.收养公证（多选）5•收养登记的具体程序分为（）A.申请B.审查C.批准D.登记（多选）6•无效收

3、养是指（）A.收养当事人不合格B.收养当事人意思表示不真实C.收养行为违反了法律或者社会公共利益D.以收养的合法形式掩盖非法目的（多选）7•处理好养父母与养子女关系的伦理意义在于（）A.有利于解决目前家庭道德中存在的矛盾冲突问题B.有利于促进社会主义精神文明建设C.有利于稳定社会秩序A.有利于建设和谐社会（多选）&养父母与养子女和谐相处可以采用的技巧有（）A.养子女要学会感受家庭温暖，与养父母做刖友B.养子女要学会与养父母沟通C.养父母要言传身教，以身作则，努力确立在养子女心目屮的良好形象D.养父母应坚持用“爱心”沟通、一视同仁，营造健康阳光的家庭氛围（多

4、选）9•培养养子女与养父母良性交往的方法有（）A.要真诚、得体地赞美养父母B.对养父母有意见可以直接提出C.要学会帮助养父母D.要学会宽容养父母（多选）10.当事人经行政程序协议解除收养关系，应符合相应的法定条件有（）A.收养当事人已自愿达成解除收养关系的协议B.解除扔收养双方当事人须对财产和生活无争议，并在协议中对经济问题明确做出协商一致的妥善处理C.解除收养关系的协议具备民事法律行为应当具备的条件D.当事人通过向人民法院起诉，解除收养关系案例2：小张和小王都是在一个村子里长大的，经由村里人说和，两人确定恋爱关系。并于08年底在村子里摆了酒席，两人结婚。

5、婚后，小王到城里打工想多挣些钱，小张就在家里种地照顾公婆。多年后，小张发现小王又在城里成了家，就跑到他家里大闹，没想到，小王城里的妻子拿出了结婚证，说有了这个才是合法的，你们那个不算数。小张回到老家后，请出了所有亲戚朋友找小壬谈话，甚至小壬的父母说如果他不回来就再不认他和他断绝关系。被逼无奈下，小王准备和城里的妻子离婚，但妻子说错不在她，要离婚也只能净身出户，不能带走一分一亳。（多选）1•离婚中被遗弃者会经历的心理过程有（）A.震惊与否认B.迷惘与困惑C.孤独与凄凉D.抑郁与哀伤（多选）2.离婚子女可能出现的问题有（）A.比常人更加敏感B.学习成绩下降C.

6、不合群，攻击性强D.缺少自尊（多选）3.婚姻家庭咨询师对离婚的来访者可以给与哪些建议（）A.保持与人的接触B.寻求情感寄托C.合理宣泄情绪D.保持规律生活（单选）4•对离婚的正确认知是（）A.婚姻的失败证明我不适合结婚B.离婚是一种耻辱，是人生的污点A.再也找不到适合我的伴侣了B.离婚是结束了一段关系，是另一个开始（单选）5.不利于婚姻破裂家庭中的子女成长的做法有（）A.告诉子女父母离婚与他们的行为无关B.让孩子明白父母依然爱他们C.鼓励孩子建立同伴友谊D.限制另一方探望孩子（多选）6.行政程序离婚的条件是（）A.离婚双方须有合法的夫妻身份B.双方当事人完

7、全自愿C.双方已经感情破裂D.对子女和财产问题己经有适当处理（多选）7.行政离婚的程序有（）A.申请B.调解C.审查D.登记（单选）&下列叙述中错误的是（）A.夫妻一方要求离婚，另一方不同意的可以向人民法院提出离婚诉讼B.诉讼外调解是处理离婚的必经程序C.离婚问题上对现役军人有特殊保护D.女方分娩后一年内，男方不得提出离婚（单选）9.判决离婚的法定标准是（）A.双方感情破裂B.双方完全自愿C.对子女抚养权己有共识D.对财产问题己适当处理（单选）10.下列叙述错误的是（）A.无效婚姻中受胎和出生的子女为非婚生子女B.因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机

8、关或人民法院请求撤销该婚姻C.配偶的人与他人以夫妻名义同居生活的，