[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案_

[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案_

ID:35493746

大小:55.58 KB

页数:5页

时间:2019-03-25

[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案__第1页
[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案__第2页
[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案__第3页
[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案__第4页
[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案__第5页
资源描述:

《[试题]济南市槐荫区中小学生游戏节活动方案_》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、槐荫区中小学生游戏节活动方案为了营造健康、快乐的校园文化氛围,槐荫区少年宫计划开展以“文明与健康,快乐庆六一”为主题的游戏节活动,活动旨在通过合作展示、同台挑战的游戏过程,锻炼学生创造、协作、参与等多元化能力,让学生动起来,丰富学生的课余生活,引导学生学会在闲暇时间文明游戏,健康生活。活动实施方案如下:一、活动时间:2015年5月31FI二、活动主题:文明与健康,快乐庆六一三、活动内容(-)集体游戏:1、无敌风火轮参赛人数:8人—•组,每校限报一组。游戏规则:利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全队成员站到圆环

2、上边走边滚动大圆环。参赛学校:济南12中学济南19中学济南20中学济南26中学济南30中学济南37中学阳光100中学育华中学槐荫中学济微屮学兴济屮学古城屮学礼乐屮学2、夹跳传递气球:参赛人员:6人一组,每学校限报一组。游戏规则:6名同学各相距3米依次排开,由第一名同学双脚夹住一个气球,待裁判吹哨开始,转身蹦跳,传给下一名同学,双脚夹住气球接力进行,用吋最少者获胜。参赛学校:张庄小学饮马小学汇英小学刘庄小学美里湖三小美里湖二小昆仑小学美里湖一小明星小学匡山小学小金小学经七路一小3、100米障碍接力赛参赛人员:6人一组,每校限报一组。游戏规则:距离比

3、赛开始前,每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途屮运动员需跳过凳子、钻过绳网、绕过气球往回跑。到达终点后把接力棒递给下一个人。用时最短的团体获胜。参赛学校:纬十路小学小辛庄小学南辛庄小学闫千户小学段丿占小学刘堂小学营东小学泉城花园小学阳光100小学济微中学小学部新世界小学德兴街小学4、传呼啦圈:参赛人数:8人一组,每校限报一组游戏规则:8人手拉手围成一横队,从最右边一人手臂上套上一•个呼啦圈,比赛开始时,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,直到最左边一个人的身体全部从呼啦圈穿过。用时最短的一组胜出。参赛学校:光明

4、街小学楚庄小学周官屯小学西堡小学老屯小学大金小学担山屯小学古城实验学校腊山小学泉新小学御景城小学5、搭桥过河参赛人员:8人一组(4男4女),每校限报一组游戏规则:比赛场地20米,每前进5米处,站一名同学接力。由第一名队员向前搭放三块小木板,比赛人员踩小木板向前进。要求脚不能触地,比赛过程屮只要有脚触地的情况,均视为犯规。回起点从新比赛。绕过障碍物冋到起点,待8人全部接力完成后,用时最短的团队为胜。参赛学校:周王小学北大槐树一小北大槐树二小实验小学田庄小学大杨小学三教堂小学西张回民小学机场小学兴济小学(二)个人游戏:个人游戏项目每校限报十人,每人限

5、报三项。集体游戏参赛人员不得参加个人游戏。1、套环游戏比赛规则:十个环,套中最多者获胜。2、画鼻子比赛规则:原地蒙上眼睛向前走,将画像中,鼻子画出。3、巧投沙包比赛规则:分设3米处一个圆筒,一人10个沙包,投入最多者,获胜。4、钓鱼比赛比赛规则:5分钟内,“钓鱼”最多者,获胜。5、推铁环比赛规则:手持一根顶端有弯槽铁棍,推一直径一尺多的铁环向前飞跑,绕过障碍物,推铁环跑回,用吋最短者获胜。6、盲人足球比赛规则:比赛前选手蒙上眼睛,选手距离球门5米远,将球踢入球门。参赛者每人3次机会,进球多者获胜。槐荫区青少年宫2015年5月槐荫区中小学生游戏节活

6、动楚庄小学参赛名单项目:传呼啦圈刘悦杨敏慧耿玉欣朱书张祖泓宋丽娟纪冉马咏琪个人游戏名单张小康孙加昊赵世伟侯胜炭候婷孙浩然李浩宇武子豪张浩宇张政豪专业好文档精心整理欢迎下载

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。