[试题]《闻一多先生的说和做》导学案(含答案)

《[试题]《闻一多先生的说和做》导学案(含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《闻一多先生的说和做》导学案教与学目标1、知识与技能积累字诃，朗读课文；理清文章思路，理解文章内容；品味文中生动形彖的语言，并从中分析闻一多先生的品格和精神。2、过程与方法根据新课标要求，结合学生心理特点和认知情况，本节课我在教法上以教师引导为主,努力创设情境，提出疑难，引导学生发现问题，解决问题；在学法上以口主合作探究式学习为主，让学生和互合作，敢于质疑，不断提高他们的思维能力，发展他们的智力。3、情感、态度、价值观：学习闻一多严谨刻苦的治学态度，言行一-致的做人原则以及他热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗不息的优秀品质教与学重难点（1）感知课文内容

2、；品味重要语句，并从屮分析闻一多先生的形像。（2）把握闻一多先生的品格和精神。教学准备教师：制作多媒体课件。学生：搜集闻一多先生的文学常识；预习课文，识记文中的生字词，初步了解课文内容。课时安排：两课时教与学过程：一、导入新课：我所认识的闻一多：闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战丄。青年时代是新月派诗人，1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版笫二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。小年时代是旧经典的研究学者，晚年成为青年所爱戴的，昂头作狮子吼的民主战士，“一二•一”惨案后，他更英勇地投身爱国民主运动，直

3、到牺牲牛:命。教师补充：请大家看课木屮的插图，看从中能感受到闻一多的哪些特点？（不爱修饰,把时间用到了研究上。留了一把胡子。抗战八年中，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。目光坚毅，说明他对中国的未来充满了希望。为了祖国,他红烛一样燃烧口己）。对画像的解读是感性的，我们还是通过学习闻一多先生的高足臧克家写的课文《闻一多先生的说和做》来进一步了解吧。二、学习新课（一）初读课文，整体感知1.给下列加粗的字注音。无暇及此（）赫然而出（）冃不窥园（）沥尽心血（）仰2弥高（）2.解释下列词语及加粗字（1）迥乎不同：很不一样。迥：差得远。（2）锲而

4、不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲：亥叽（3）潜心贯注：全身心、全精力集屮做某事。潜：隐藏的（4）兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。儿儿：劳苦的样子。（5）气冲斗牛：形容气势Z盛可以直冲云宵。3.填空（1）本文所记叙的闻一多先生是一位、、—，该文的作者是（2）人家说了再做，我是。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；,越坚，o（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知,而闻先牛人无畏地在群众大会上，大骂特务，,并指着这群败类说：（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，,气冲斗牛，!（6）他，是的巨人。他，是的高标。（二）读出自我，合作交流1

5、、自读课文后，出示分组合作探究：（1）课文从哪两个方面来写闻一多先牛的“说”和“做”的？围绕这两方面课文写了哪几件事？从中可看出闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）明确：课文从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多先生的“说”和“做”的围绕这两个方而课文写了闻一多十多年来默默钻研，写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》;起稿政治传单、在群众人会演说、参加游行示威共六件事。课文最后评价：闻一多先生，是卓越的学者，热悄澎湃的优秀诗人，人刃的革命烈十。他，是口的巨人。他，是彳『的高标。(2)据此，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作

6、用？学生口主合作探究问题，教师适时点拨：(2)两个部分：第一部分(1-7)记述闻一多先主作为学者方面的“说”和“做”。第二部分(8-20)记述闻一多先生作为革命家方而的“说”和“做”。两部分Z间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡白然，把两个方面的情况简明地并列捉出，给读者以深刻印象。2、学生有感悄地朗读课文，并交流感受。(三)重点赏读，质疑探究分析人物形象，感受闻一多先生高贵的人格1、研究闻一多先生的言行，看闻一多先生是一个什么样的人？1)“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定

7、做，我是做了也不一定说。”明确:对比屮赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美徳2)他正向古代典籍钻探，有如向地球寻求宝藏。明确:刻苦钻研学术3)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯冃光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。明确:治学H的是救国。药方是比喻说法,指寻找使我国民族文化繁荣吕盛的方法。有这样一位作家，他之前以诊病救人为己任，后看到国民的愚味，转而拿起文学的笔。他是谁？輕。4)目不窥园，足不下楼，兀兀穷年头发零乱，饭几乎忘了吃明确:治为专心刻苦，废寝忘食。5)—个又一个大的四方格子，“群蚁排衙”，写成密密麻

8、麻的小楷。明确:一丝不苟，严谨治学。1)先生潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人明确:用心极专7）作