2013年下期八年级历史期中考试题

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1、2013年下期八年级历史期中考试题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、选择(每小题3分，共60分)1、每年的6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命，远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上曾因毒品引发一场战争，这场战争对中国的影响()A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B、大大加深了中国半殖民地化程度C、中国完全陷入半殖民地半封建社会D、结束了中国半殖民地半封建社会2、第一次允许外国人在通商口岸开设工厂的不平等条约是()A《南京条约》B《環环条约》C《马关

2、条约》D《辛丑条约》3、英国发动鸦片战争的主要目的是：()A、报复中国的禁烟运动B、打开中国商品市场C.保护鸦片正常贸易D、争取外交礼仪平等4、在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍哪些内容？①林则徐率军抵抗英军②邓世昌为国捐躯③北洋舰队全军覆没④甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是：()A.清朝的军备落后B、清朝腐朽的封建制度C、清政府军事组织不力D、没有发动群众6、下列关于第一、第

3、二次鸦片战争说法正确的是：()①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的。②都使中国丧失了领土和主权。③都强迫中国签订了不平等条约。④两次战争的侵略者都有英国A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④7、近代侵占我国领土最多的国家是：()A、英国B、法国C、俄国D、美国8、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民，开始于：()A＞第一次鸦片战争后B、第二次鸦片战争前C、义和团运动中D、太平天国运动中9、下列建议和主张不属于左宗棠的是：()A、力主收复新£B、重视东南海防，放弃西北塞防C、先南后北，缓

4、进急战10、在黄海海战中牺牲的致远舰管带是：()A.林永升B、丁汝昌C、左宝贵D、邓世昌11、下列帝国主义侵华战争，侵略者攻占北京的是：()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②B、②③C、③④D、②④12、清政府完全成为“洋人的朝廷”的主要表现是：()A、赔款白银4.5亿B、保证严禁人民参加反帝活动C、拆毁大沽炮台D、允许外国公使进驻北京13、下列各项中，与洋务运动无关的是：()A、建立近代的国家政治制度B、引进西方一些近代生产技术C、刺激了中国资本主义的发展D、对外国经

5、济侵略起了一些抵制的作用14、2010年“两会”的主题为“民生”，人大代表提出了医疗改革，教育公平等关系到国计民生的重要问题。其中最早关注并提出民生主张是(A、李鸿章B、孙中山C、毛泽东D、邓小平15、下列事件发生时，孙中山不在现场的是：()A.武昌起义爆发时B、中国同盟会成立时C、兴中会成立时D、中华民国成立时B.它推翻了两千多D.颁16、辛亥革命最伟大的历史功绩是()A.一次反帝反封建的资产阶级民主革命年的封建君主专制制度C.建立了中华民国布了具有资产阶级共和国性质的宪法17、新文化运动中，进步的

6、知识分子高举“科学”的大旗，其直接目的是:()A、反对旧文学B、反对旧道德C、反对独裁专制D、反对迷信盲从18•五四运动之所以成为了新民主主义革命的开端，主要原因是：()A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动B、它推动了马克思主义在中国的传播C、它具有广泛的群众基础D、中国的无产阶级登上了历史舞台，表现了伟大的力量19•中共成立后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括：()A、革命出现了崭新的无产阶级政党的领导B、革命开始以武装斗争为主要手段C、马克思主义开始成为了革命的指导思想D、革命

7、以社会主义、共产主义为远大目标20•“他既是新文化运动中的'主将，，又是中国共产党初期的中央局书记。”此人是()A.鲁迅B.李大钊C.毛泽东D.陈独秀二、非选择题：21、阅读下列材料(每问3分、计12分)材料一：英国《泰晤士报》记载：“据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子弄丢了，为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珪琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”材料二：“俄国采取表面'调停'实

8、际支持的态度。在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”——马克思(1)材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中？这次战争的发动者是谁？(2)材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿？(3)材料二中与俄国一起参与调停的另外一个国家是哪国?22.中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制