高一语文粤教版必修四双基限时练:313棋王(节选)

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1、双基限时练(十三)3.13棋王(节选)一、基础训练下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.搏掇蹿跃攒动上蹿下跳C.D.围剿编纂窥伺侥幸篡改后嗣矫健钻石似的狡兔三窟攥在手里俟机而动解析A.攒cuan,窜cuan,其余读cuNn;C・纂zuan,篡cuAn,其余读zuan;D・似shi,其余读si。2.下列词语中,没有错别字的一项是(A.传讯春汛遗憾震撼人心B.苑囿原宥治平遣龙制水C.付出背负习贯气惯阴阳D.宣泄喧闹执意仗义直言答案B)解析B.制一治;C・贯一惯,惯一贯;D•直一执。答案A3.下列各句中加点的成语使用最恰当的一项是(

2、)A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,个地区的事情。对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制.资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。D・在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给学校课堂••••增添了勃勃生机。解析“无可厚非”,没有什么可过分指摘或称赞的,事情有一定的道理和原因。“披肝沥胆”,露出肝脏,滴出胆汁。比喻真心相见,倾吐心里话,也形容非常忠诚。“一挥而就”,

3、形容写文章、写字、绘画非常敏捷,很快就完成了。“应运而生”,现指顺应客观需要而生。A项“无可厚非”多用来表示虽有缺点,但尚有可取之处,可以原谅;与语境不符,可改为“勿庸置疑”。B项“披肝沥胆”与语境不符,可改为“撕心裂肺”oC项“一挥而就”与语境不符,可改为“一蹴而就”O答案D3.下列各句中,没有语病的一句是()A.只靠强压,而不深入群众倾听民意,不给群众解决实际困难的领导干部,是一种极端不负责任的工作态度,必须彻底改变。B.这家羽毛球馆设施齐全,可以为羽毛球爱好者提供不同档次的球拍、羽毛球.球鞋、球衣等羽毛球器材。C.从明年开始,多地政府

4、拟启动“以房养老”的试点工作,老人们可以选择将自己的产权房抵押给银行,以定期获得一定数额的养老金。D・美国近年来调整了签证政策,规定申请留学签证的时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。解析A.“……领导干部,是……工作态度”,搭配不当。B.不合逻辑,“球鞋、球衣”不属于羽毛球器材。D.“申请留学签证的时间在……开学前的3个月到2个星期内进行”句式杂糅。答案c4.下列句子标点符号的使用,正确的一句是()A.以《健康秩序.健康生活》为主题的中央电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。A.古语云:“仓麋

5、实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子•牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。B.“学习就怕'认真'二字。”张老师说:“'态度决定一切',确实很有道理。”C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。解析A项中主题活动、会议、丛书、课程、栏目等不用书名号,将句中的书名号改成引号。B项中括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。C项中“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分。冒号管的应是一句独立完整的话。答案D

6、3.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①我并不想因此判分那两种精神的优劣,因为求生意志原是人性的,只是这一种意志不能包括人生的全体,却也是自明的事实。②平民的精神可以说是叔本华所说的求生意志,贵族的精神便是尼采所说的求胜意志了。③前者完全是入世的,后者却几乎有点出世的了。④前者是要求有限的平凡的存在,后者是要求无限的超越的发展。⑤贵族阶级在社会上凭借了自己的特殊权利,世间一切可能的幸福都得享受,更没有什么欲羡与留恋,因此引起一种超越的追求,在诗歌上表现为隐逸神仙的思想。⑥至于平民,于人们应得的生活的悦乐还不能得到,

7、他的理想自然是限于这可望而不可即的贵族生活,所以在文学上表现出的是那些功名妻妾的团圆思想了。A・②③④①⑤⑥B.②④③⑤⑥①C.⑤⑥③④②①D.⑤⑥④③①②解析②是中心句,下文都是围绕这句具体论述;③④紧随②之后,是对中心句的直接解释,③是对④进一步抽象的概括,因此放在后面;⑤⑥从文学上举例说明为什么说平民是入世的,贵族是出世的,同时⑥句“至于”一词说明这句应在⑤句之后;①是总结句,“因此”是对上文的总结。答案B二、课内阅读阅读下面文字,完成7〜9题。棋开始了……(A)我心里忽然有一种很古的东西涌上来,喉咙紧紧地往上走。读过的书,有的近了,

8、有的远了,模糊了。平时十分佩服的项羽、刘邦都在目瞪口呆,倒是尸横遍野的那些黑脸士兵,从地下爬起来,哑了喉咙,慢慢移动。一个樵夫,提了斧在野唱。忽然又仿佛见了棋呆子的母亲,用一双弱

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