教师党员对照检查材料3

教师党员对照检查材料3

ID:35501062

大小:68.42 KB

页数:10页

时间:2019-03-25

教师党员对照检查材料3_第1页
教师党员对照检查材料3_第2页
教师党员对照检查材料3_第3页
教师党员对照检查材料3_第4页
教师党员对照检查材料3_第5页
资源描述:

《教师党员对照检查材料3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、个人问题清单本人结合自身的工作实际情况,深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的问题与不足,现就本人问题自查清单如下:1•存在“以干代学”的思想,对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表"重要思想的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。2•工作的主动性、全面性还不够。在工作中总下意识的只求把自己的任务完成就好,缺乏对学校整体教学工作的全盘掌握。3•作为教导处的一员,在工作中缺乏合作意识,环节干部之间“通气”少,造成工作中有所纟比漏。3•作为分管语文教学和全校教科研工作的环节

2、干部,没能更好的指导和引领年轻教师,对骨干教师的辅导有些形式化,缺少近距离的谈心、交流。5.业务知识还有待提高。在实际工作中常常觉得自身业务水平不足,业余时间懒于看书、读报,上网浏览信息,思想上存有依赖性和惰性,缺乏创新精神,往往在需要时才东拼西凑,上网搜索。6.以年轻为借口,有些工作不敢推动开展,工作作风不够扎实,总是前怕狼后拍虎,影响了工作效率。7.在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对学生太过严厉,让学生有居高临下的感觉,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。5.有时说

3、话不够委婉,有完美主义不良倾向,对教师要求过急、批评过严,容易挫伤同志。6.有时在工作中存在有惰性,面对领导布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。7.喜欢用购物来刺激自己,花钱有时不注意节制。8.服务意识不够。作为学校分管语文教学及教科研工作的副教导主任,布置工作、处理问题的方法不够细致,服务意识淡化,没切实做到为群众所想。9.X作比较急躁,缺少艺术性。作为一名年轻的环节干部,个人性情比较急躁,虽有工作上进心,但缺乏后劲,对如何创造性地开展工作思考得不够。回民区红旗小学程星宇二O—四

4、年五月二十六日个人对照检查材料近期,我在积极参加学校查摆问题总结的活动后,深刻认识到:开展“查摆”活动,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后,根据各位老师提出的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。在认真回顾自己的工作,广泛听取领导与其他教师的意见基础上,我对自己的工作精神面貌和工作状况进行了深入的总结和反思,现认真剖析如下:关

5、于遵守党的政治纪律的情况在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。作为一名年轻教师党员,几年来我一直能参加学校党支部组织的各种政治理论学习,虽然党龄较短,但政治思想比较成熟,能遵守党纪国法,在大是大非面前思想上、行动上坚决拥护党的领导。但仍存在一定问题:1.作为学校一名环节干部,我在政治理论学习上不够深入。党培养了我,造就了我,而在日常工作中,我总是存在“以干代学”的问题,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往

6、认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强。2.对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏深入性的学习,政治觉悟有待提高。需要说明的几项问题:其一,住房情况一一本人现有住房一套97平方米(22万),为商品房,购买资金为夫妻双方多年积攒及双方父母的帮扶;其二,配偶及子女情况一一我的爱人在呼和浩特市交通管理支队特勤大队三中队任副中队长,女儿是回民区乘龙幼儿园学前班一名学龄前儿童。此外,我

7、认真学习了中央八项规定的具体内容及习总书记重要讲话精神,并结合工作中涉及的问题进行了深入思考,能够做到令行禁止,坚决转变工作作风。在工作中能够做到早出晚归,甚至把年幼的孩子抛给退休的父母,全身心投入工作。同时,在工作岗位上我始终以一名一线教师自居,坚持做到教学不误,分管工作扎实,为履行好一名教导主任的职责打好基础,不断提升自己的思想觉悟和工作执行力,一切工作讲究原则,不因为自己是一名环节干部而搞特殊,为亲朋好友行方便之门。关于四风方面存在的突出问题形式主义方面:1.作为年轻的教师党员,我坚决拥护党的

8、领导,但对党的知识学习、了解得不够全面。我在学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧密的就学的多,与工作关系不大的就学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,甚至有时忙起来,在集中学习时,忘记带笔记本,干脆积攒起来一起抄,这个时候往往因圈吞枣,不甚理解,使学习流于了形式。2.此外,工作的主动性、全面性还不够。在工作中,我总是下意识的只求把自己的任务完成就行,缺乏对学校整体教学工作的全盘掌握。在行政例会和全校教职工代会上,谈到和强调较多的都是关于语文教学的内容,无形中给

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。