集体备课结题报告(大号字体)3(4000字)

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1、集体备课结题报告（大号字体）3（4000字）关于集体备课研究课题结题报告落水河中学课题组一、选题背景课堂教学改革是推进新课程改革、实现教学创新、提高教学质量的重要手段。课堂教学改革的第一要求是教师必须树立全新的教学理念，遵循素质教育和以生为本的教学原则，在备课、讲课、辅导等教学常规方面实行全面改革。备课改革作为教学改革的起始环节，在教学全程中起着统领作用，必须抓好、抓实。长期以来传统的备课方式主要存在以下几方面的现象：1、以“量”为主，形式主义。教学管理对教师的备课要求，过分强调“量”化考核，检查停留在数教案的个数和篇数上，忽视了备课的实质，致使许多教师出现

2、了应付检查式的备课或抄教案，甚至补教案。这种无效劳动，浪费了教师大量的时间及精力。2、以“本”为主，权力至上。以“教学大纲”为纲，以“课本、教参”为本的传统教学观念，严重禁锢了教师的教学思想，许多教师不敢越雷池半步，视教科书、教参为权威，致使备课出现了千人一面、千篇一律的现象。教师备课单纯依赖教参，备课缺乏创意，使课堂教学缺少活力。教师工作创新性的泯灭，很难适应课改的要求。3、以“我”为主，缺乏协作。教师备课时往往是单兵作战，缺少交流与协作，学科之间更是缺少整合。这样，单凭教师的个人能力，较难适应新课程开发、实施、评价所涉及的知识与技能的广度和深度。教师如果

3、不与有不同专长或强项的教师开展合作，就很难指导学生开展整合性学科知识的学习，以及灵活应用综合性知识。可见我们现行的备课管理、备课研究、备课方式面临着严峻的考验，也面临着重大的挑战。世界管理大师杜拉克说过：“当前社会不是一场技术革命，也不是一场软件速度革命，而是一场观念上的革命。”那么，如何立足多变的、多元的、协作的、互动的方式，解决理念问题？如何立足扎实有效、讲究实用的要求，解决备课的普遍性问题？与此同时，如何将校本培训、校本管理、校本课程建设有机结合起来，解决综合性问题？集体备课为我们提供了较好的载体。二、集体备课的意义集体备课，是在个人备课的基础上通过团

4、队合作、探究而形成的一种全新的备课方式，也是一项集体性的教研活动。学校内同年级同学科教师有计划、有组织地共同制定教学计划、分析教材重难点并确定突破其方法、然后撰写成文，为下一步的上课、辅导作好充分准备。它有利于提高教育教学的实效，引发成员间智慧的碰撞，相互间取长补短，及时学习其他人先进的教学方法和经验；有利于教师准确把握教学的重难点，设计出更实用的教案；有利于学科组乃至学校内学术氛围的形成；有利于教师个人的专业成长与发展。三、集体备课的理论依据1、《新课程标准》指出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。”要培养学

5、生的这些素养和能力，必须从提高教师素质做起，从改革传统教学做起，而集体备课，正是体现教师合作意识和拓宽教师视野的有效途径。2、有效教学研究理论要求教师通过多种途径引导学生进行有效的学习，其中“准备策略”是非常重要的一个环节，这要求我们教师能集集体的智慧去设计课堂教学活动来引导学生的有效学习。3、美国实用主义教育家杜威提出“教育即经验的改造和改组”。既然是一种改造和改组，我们是不是更应该通过集体的努力去把个人的有用经验融合在一起，改造成更便于学生接受的东西呢？四、集体备课的研究目标1、通过一定时期的探索实践，摸索出一套切实可行的集体备课模式。2、制定行之有效的

6、集体备课制度，设计和完善集体教案。3、有效地促进年轻教师的快速成长，培养一支高素质的教师队伍。4、实现教学资源的共享。5、切实提高学生的学习成绩，实现整体、稳步推进。五、集体备课研究的重要内容本课题旨在通过研究和实践，探讨如下一些问题：1、集体备课所要求的客观条件、人文环境及相关的配套制度措施。2、集体备课所应遵循的原则和有效的模式。3、集体备课与新课程有效课堂教学的关系。4、集体备课与教师个人课堂教学个性化的矛盾如何协调。5、如何实现“老、中、青”的优化组合，实现有效的资源共享。6、集体备课是否能尽快有效的提高教学成绩。六、集体备课研究的方法1、理论学习、

7、文献研究法。组织人员查阅、学习有关集体备课的理论文献。2、经验借鉴法。借鉴阳城四中等名校的成功经验，结合我校实际进行深入研究。3、个别实验与全面推进法。先选取部分骨干教师加以实验尝试，成功后再全面推广。4、案例研究法。通过跟踪集体备课、大量听课，选取典型案例，加以深入讨论研究，分析和解决实际存在的各种问题。七、课题研究的步骤和主要过程、发起、准备阶段1、理论研究XX年下学期开学初，为改变教师抄教案，教案和上课相脱节的现状，学校责成部分骨干教师多方搜集有关集体备课的资料，认真研究学习。相关教师通过查阅《和谐课堂管理方法与实施》、《教育学》、《山西教育》等书刊及

8、搜集互联网上相关资料，撰写了《关于实施集体备课的调查