教育技术培训训练题选择题

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1、教育技术培训训练题模块一1.（多选）《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中规范的对彖有（ABD）。A.技术人员B.教学人员C.教辅人员D.技术人员2.（单选）下列对《标准•教学人员版》中“意识与态度”部分的描述，不恰当的-项是？（B）A.能够认识到教育技术的有效应川对丁•推进教育信息化、促进教育改苹和实施国家课程标准的重耍作川。B.能够认识到教冇技术是由信息技术促进发展的，并且它也是教冇技术能力的核心和培训的H的。C.能够认识到教育技术能力是教师专业索质的必要组成部分。D.能够认识到教育技术的冇效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用

2、。3.（单选）下列哪项不包折在《标准・教学人员版》要求掌握的基本知识中？DA.了解教育技术基本概念和主耍理论基础。B.学握教育技术理论的基木内容。C.了解基木的教育技术研究方袪。D.掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识。4.（单选）在《标准・教学人员版》的“应用与创新部分”有关教学实施的要求，表述正确的一项是（A）A.能够正确地描述教学目标、分析教学内容，并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。B.能够收集、甄別、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学坏境。C.能利用技术与同事在教学和科研方而广泛开展合作与交流。D.能针对学科教学

3、中教育技术应用的效杲进行研究。5.（单选）下列对教学人员创新的表述不正确的一项是（C）A.积极开展信息技术与课程的整合，探索信息技术与课程整合的有效途径。B.能在教学中对教学资源进行有效管理。C.能利用技术与家长及学生就学生发展与成长进行交流。D.能针对学科教学中教育技术应用的效杲进行研究。6.（多选）在《标准•教学人员版》中，对教师的社会责任作出了4项要求，以下表述正确的是（ABD）A.公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会。B.有效应用努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展。C.

4、能够促进学习资源的应用潜能得到最大化的发挥。D.规范行为能向学生示范并传授与技术利用冇关的法律法规知识和伦理道徳观念。7.（单选）屮请免费邮箱时，邮箱名可以自定，但有效的邮箱名只能出现3种类型的标识符，除了一下哪一项？（A）A.空格B.下划线C.西文大小写字母D.阿拉们数字8.（多选）对于己建立文件夹可以进行的操作是（ACD）A.删除B.任意移动C.剪切D.复制、粘帖1.《标准》规范的内容屮主要分为四个部分分别是：、、应用于创新和O答案是：意识与态度；知识与技能；社会责任2.访问某个网站时，应当将网址输入到中。答案是：地址栏中模块21.（单选）

5、根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是（C）。A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程A.教育技术与信息技术的涵义是一•样的，只是用不同的名词來表述而已B.教洋设计是运用系统方法分析教学问题和确泄教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程1.（单选）信息技术对教育产牛了巨人的影响，下列不恰当的说法是（D）oA.信息技术应用于

6、教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等C.信息技术为学校管理白动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率D.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够冇效地提高铮理水平和效率2.（单选）一下对教育技术说法正确的是（B）oA.教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同。B.信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方法或形态。C.教冇技术时间是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持。D.教育技术学属于信息化教育

7、的研究范畴。3.（单选）一下关于教学设计的说法正确的是（D）。A.教学设施的前一步就是教学设计。B.教学设计分为若干环节，各个环节的设计可站在不同的视角。C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计。D.教学设计过程中，评价修改是随时进行的。4.（单选）从教学设计的角度考虑，下列哪项叙述最恰当？（A）A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方而去把握。B.进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好。C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源。D.教学系统设计是教学设计的一部分

8、。5.（单选）学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对这两种理论的叙述最恰当的是（A）。A.学习理论是探究人类学习的木质及其形成机制的心理学