2014西安鑫凯二建施工管理讲义(王铁刚)

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1、2014年二级建造师考前辅导2014二级建造师<建设工程施工管理>考前辅导主讲人:王铁钢Email:3164016058@qq.com502014年二级建造师考前辅导2014二级建造师<建设工程施工管理>一、二级建造师考试科目及题型分布考试科目考试时间题型题量满分建设工程施工管理3小时单选题70多选题25120建设工程法规及相关知识2小时单选题60多选题20100专业工程管理与实务3小时单选题20多选题10案例题4120(其中案例题80)二、题型1、概念题2、计算题3、图上计算题4、理解分析题5、记忆题6、概述题502014年二级建造师考前辅导2Z100000施工管理2Z101000施工方的

2、项目管理项目管理最项本的方法论项目目标的动态控制时间段(实施期)设计前准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段、保修期实施途径通过项目策划和项目控制实施期主要任务使项目的三大目标费用(对业主是投资、对施工方是成本)、进度、质量得以实现决策期的主要任务确定项目的定义项目管理的核心任务项目的目标控制项目管理的类型业主方(投资方、开发方、咨询公司、监理)是项目管理的核心施工方(施工总承包方、分包方、施工总承包管理方、建设项目总承包的施工任务的执行方、提供施工劳务的参与方)建设项目总承包方(工程总承包)设计和施工任务综合的承包、设计、采购和施工任务综合的承包502014年二级建造师考前辅导参与方

3、服务于涉及阶段项目管理的目标项目管理的任务重点强调业主方业主方利益整个实施阶段项目的投资(项目总投资)、进度(动用或交付使用)、质量目标(满足技术规范、技术标准、及合同约定的)三管三控一协调安全管理是项目管理中的最重要的任务设计方项目整体及本身利益整个实施阶段、主要在设计阶段自身三大目标及项目的投资目标三管三控一协调投资控制:(设计成本及项目的投资目标)供货方项目整体及本身利益整个实施阶段,主要在施工阶段自身三大目标三管三控一协调建设项目工程总承包方项目整体及本身利益整个实施阶段自身三大目标及项目的投资目标三管三控一协调投资控制:(总承包方的成本控制和投资目标)基本出发点是:实现生产过程的组

4、织集成,克服设计与施工分离的弊端,主要意义在于:并不在于总价包干,也不是交钥匙,目的是为建设项目增值施工方项目整体及本身利益整个实施阶段自身三大目标三管三控一协调一、建设工程项目管理类型比较502014年二级建造师考前辅导二、施工总承包方和施工总承包管理方的比较承担任务方式(不同)签合同方式(不同)对分包的组织管理职责(相同)施工总承包方任务的执行和组织的总的责任。(承担施工任务外还负责对分包的组织和指挥)除与自行分包签订合同外也或可能与业主指定分包商签订合同负责组织和指挥它自行分包(经业主认可)及业主指定分包施工单位的施工,并为分包施工单位提供和创造必要的施工条件。控制三大目标和对外协调施

5、工总承包管理方一般情况下不承担施工任务,它主要进行施工的总体管理和协调(可通过竟标参与施工)一般情况下不与分包方和供货方直接签订施工合同。负责管理所有的分包施工单位。业主方选定的分包方应经施工总承包管理方的认可。(如对分包不满意,业主执意不更换,可拒绝对该分包承担管理责任)502014年二级建造师考前辅导2Z10l020施工管理的组织1、影响项目目标实现的因素:组织、人、方法与工具2、系统的目标决定了系统的组织,组织是目标能否实现的决定性因素(管理目标失控。对项目管理进行诊断,首先应分析组织方面的问题)3、目标控制的主要措施(4个)组织、管理、经济、技术。组织措施是最重要的措施4、组织论主要

6、研究:组织结构模式、组织分工、工作流程组织。组织结构模式(职能、线性、矩阵)反映各子系统部门、人员指令关系,、是相对静态的组织关系组织分工反映各子系统的工作任务分工和管理职能分工、是相对静态的组织关系工作流程组织反映系统中各工作之间的逻辑关系,用来描述工作流程组织的组织工具,是一种动态关系特征表达的含义矩形框的含义项目结构图直线连接矩形框(树状图)WBS对一个项目结构进行逐层分解。反映组成该项目的所有工作任务一个项目的组成部分组织结构图单向箭线连接矩形框(OBS)反映系统中各组成部门之间的(组织)指令关系一个组织系统中的工作部门工作流程图单向箭线连接矩形框、菱形框表示判别条件反映组织系统中各

7、项工作之间的逻辑关系各项工作合同结构图双箭线连接矩形框反映一个建设项目各参与单位之间的合同关系各参与方502014年二级建造师考前辅导三种组织结构模式的比较特征指令适用工程职能组织结构传统的组织结构模式有多个指令源、一个上级可有多个下级,一个下级可有多个上级多个矛盾的指令源会影响企业管理机制的运行不适合大型组织系统线性组织结构十分严谨的军事组织系统指令源是唯一的、一个上级可有多个下级,但一个下级只能有一个上级

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