4《计算机应用基础》(周南岳)——第四章文字处理软件的应用

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1、课题4.1Word入门体验与探索课型教学目标1.基木知识(1)了解Word2003中文版屏幕元素的名称和功能。(2)认识Word的扩展名及作用。(3)掌握输入符号的方法。(4)掌握选取操作对象的方法。2.操作技能目标(1)掌握新建和打开Word文档的方法。(2)会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。教学重点(1)认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。(2)创建、编辑、保存文档。(3)在文档中插入符号。教学难点(1)输入文本后选取操作对象及简单编辑文档的操作。教学准备通过上机操作，帮

2、助学生认识Word界面，正确输入文字，掌握选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法，深入体验完成一个Word文档的操作过程。另外，学会使用“帮助”功能。课时安排2课时(45分钟X2)教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动导入新课体验新建一个Word文档，在其中输入内容，完成后将文件保存。(详见教材)由学生独立完成，教师巡回指导。学习新课探索(1)校团委将举办一年一度的冬季篮球联赛，由各班在11月底之前到校团委报名，试用Word为校团委拟一份通知，完成后将文件保存为“通知.doc”o(2)校学生会将进行换届选

3、举，有体育特长的王磊想竞选文体部长一职，试用Word帮他写一份自荐信，完成后将文件保存为“自荐信・doc”o(3)在使用Word时，如果遇到问题，可以使用Word的系统帮助。按教材要求完成填空。以生活实例调动学生的积极性探索“帮助”的使用方法。布置作业板书设计教学反思本课以生活实例为案例，要求学生完成一个Word文档的基本操作，包括新建文档、输入内容、保存文档等。另外探索使用“帮助”功能，这在今后学习使用Word软件时很有用，可以帮助学生自学，解决随时遇到的困难。课题4.1Word入门课型教学目标1.基木知

4、识(1)了解Word2003中文版屏幕元素的名称和功能。(2)认识Word的扩展名及作用。(3)掌握输入符号的方法。(4)掌握选取操作对象的方法。2.操作技能目标(1)掌握新建和打开Word文档的方法。(2)会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。教学重点(1)认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。(2)创建、编辑、保存文档。(3)在文档中插入符号。教学难点(1)输入文本后选取操作对象及简单编辑文档的操作。教学准备引导学生认识Word界面元素的名称和功能，介绍选取操作对象及对文档进行

5、简单编辑的方法，并且在计算机上用实例将其操作示范给学生观察。教师还可以让学生自主操作获得较深体验。课时安排2课时(45分钟X2)教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动导入新课Office2003是微软公司推出的办公软件包，包括Word2003>Excel2003、PowerPoint2003等组件，其中Word2003是文字处理软件，具有操作简单、功能较强的特点，可以进行各类文档的编辑。学习新课任务1Word基本操作1.启动Word单击菜单“开始”一“所有程序”f"MicrosoftOffice"-*"M

6、icrosoftOfficeWord2003”命令，启动Word。2.认识Word界面的对象(元素)Word正常启动后，引导学牛认识Word界面元素的名称和功能。请学生自已描述界而对彖，例如，菜单、工具栏按钮、窗口组成结构等对象的功能和作用。此时，教师提示：将鼠标放到图标的上面，在鼠标尾部黄色框的内容，显示的就是该图标的功能。教师可以让学生自主操作获得较深体验。调动学牛的学习兴趣。3.新建Word文档启动Word的同时，系统自动创建了名为“文档l.doc”的新文档。若想再创建新文档呢？还有其他两种方法。方法

7、一，在Word窗口中，单击“常用”工具栏中的“新建空白文档”按钮。方法二，单击菜单“文件”一“新建”命令，在窗口右侧的“新建文档”任务窗格中单击“空白文档”。4.输入文字教师讲授在编辑区输入文字及特殊符号的方法。5.保存文档单击菜单“文件”一“保存”命令，打开“另存为”对话框，输入文件名，选择好保存文件的路径，最后单击“保存”按钮即可保存文档。介绍其他几种保存文档的方法。6.退出Word单击窗口右上角的“关闭”按钮或菜单“文件”一“退出”命令即可退出Wordo7.打开已保存的文档单击菜单“文件”一“打开”命

8、令，打开“打开”对话框，选择文档所在路径，然后选中要打开的文档，最后单击“打开”按钮，文档就打开了。任务2编辑操作初步1.选取文档中的操作对象设问：为什么要选取操作对象？如何选取操作对彖？结合实际问题，介绍各种操作方法。重点让学生掌握选取操作对象的多种方法。（讲解教材“相关知识”P113表4-4的内容。）2.编辑文档基本操作设问：如何对文档进行简单编辑？例如，如何对字符和段落对象进行“移动、剪切、复制、粘贴和删除