7月31日高一语法之名词代词与数词教案与讲义

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1、题目（教学章节或主题）：高一语法专题：名词、代词及数词授课日期：授课时间：教学重点、难点：重要性：典型例题：1.feltfunnvwatchingmvselfonTV.A.OneB.ThisC.ItD.That2.Littleiovcanequalofasurprisingendingwhenvoureadstories.A.thatB.thoseC・anyD.some3.一Whatdoyouthinkoftheperformancetoday?一Great!butamusicalgeniuscouldperformsosuccessfully.A.AllB.NoneC.AnybodyD.Ev

2、erybody4.Hehasmadealotoffilms,butaregoodones・A.anyB.someC・fewD.many5.Theschool?smusicgroupwillbegivingabigshowtomorroweveningandtwoontheweekend.A・moreB.otherC・elseD.another6.womesmethewavhekeepschanginshismind.A.ThisB.ThatC.WhatD.It名词是高考的热点与难点。从语法与词汇两个方面来考察其用法，在单项选择、完形、改错中都可感知高考屮名词的考查点。名词的定义：名词是用來表示

3、人，事物，地点，现象及其他抽象概念等名称的词。名词在句中可以作主语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语，同位语与呼吁等。考点：名词的数（主谓一致），名词的所有格，名词辨义。总结：本次教学评价：非常满意O较满意O—般O家长或学生签字共小时本节课回访记录：任课老师签字：主任签字：日期：学生:任课教师:教学内容：名词1、可数名词的单、复数；2、名词作定语；3、名词的所有格4、词语辨析；名词的分类：1.专有名词（ProperNouns）A不可数名词A2•普通名词J物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air厂抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work集体名词：表示若干个个体组成的集合

4、体，如：familyJ个体名词:表示某类人或东西丿中的个体，如：gunProperNouns:指人名、地名及某些人与事物专有的名称Eg:Diana;Beijing;Americans;EngIish;May;NewYear'sDay注意：专有名词的第一个字母要大写2.1：AbstractNouns抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念Eg:education;love;policy;trust;nature;fashion;relief;silence;truth,etc•多数情况下，这种名词常用于单数形式，不加任何冠词。Eg:He,slearningFrenchforfun.Iwis

5、hyougoodluck.抽象名词转化为可数名词。Failureisthemotherofsuccess.（失败与成功在此为抽彖概念）Asateacher,sheisasuccess,butasamother,sheisafailurebecauseshedevoteslittletimetolookingafterherchild.（成功者，失败者，可数）2.2：MaterialNouns物质名词：指无法分为个体的物质。Eg:beer;cake;cloth;cotton;detergent;fur;ice;paint;paper;soil一般来说，物质名词是不可数的，因而没有攵数形式。但有一

6、些特殊情况：1）有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”、“一杯”、“一-种”Eg:Twostrongblackcoffees,please.（两份）Itwasaspecialtea.（一种）Threebeers,please.（三杯）2）个别物质名词的复数形式可以表示特别的意义。Eg:rains（雨季）sands（沙滩）snows（积雪）waters（海域）…个体名词与集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（CountableNouns）,物质名词与抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(UncounUibleNouns)。2.3：IndividualNouns个体名词Individua

7、lNouns:指作为个体而存在的人或东西可以指具体的人或物。Eg:apanda;也可指抽象东西。Eg:ayear;adream2.4:CollectiveNouns:表示若干个个体组成的集合体Eg:army;audience;crew;family;team;police;government;public集体名词有时作单数看待，有时作复数看。一般來说，视为整体时作单数看，突出它的成员时作复数看。