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《8上期末复习之默写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、默写训练（一）班级姓名学号名句默写1、千里之行，O2、木受绳则直，o3、千里之堤，o4、泰山不让土壤，；河海不择细流，—5、言必行，o6、工欲善其事，o7、临渊羡鱼，o8、非学无以广才，o9、鞠躬尽瘁，o10、勿以恶小而为之，o11、良药苦口利于病，O12>宁为玉碎，o13、会当凌绝顶，o14、业精于勤，o15、芳林新叶催陈叶，o16、纸上得来终觉浅，o17、山重水复疑无路，o18、小荷才露尖尖角，o19、问渠哪得清如许，o20、人生口古谁无死，o21、老者安之，,o22、发愤忘食，,不知老之将至。23、老吾老以及人之
2、老，o24、黄河之水天上来，o25、山雨欲来o26、尔曹身与名俱灭，o27、停车坐爱枫林晩，o28、莫愁前路无知己，o29、前不见古人，o30、身无彩凤双飞翼，O二、古诗文默写1、:五岭逶迤腾细浪，O。2、金沙水拍云崖暖,3、更喜岷山千里雪，Oo4、白头搔更短，5、烟笼寒水月笼沙，o6、僵卧孤村不自哀,O7、夜阑卧听风吹南，。8辛苦遭逢起一经,9、山河破碎风飘絮，010惶恐滩头说惶恐,O11、城阙辅三秦，Oo12、与君离别意，13、海内存知己,Oo14、无为在歧路，15、浩荡离愁白日斜，O016荡胸生曾云，17、几处早
3、莺争暖树，。18、乱花渐欲迷人眼,O19、最爱湖东行不足，o20、飞来山上千寻塔,O21、黑云压城城欲摧，o22、角声满天秋鱼里,O24、半卷红旗临易水，o25、报君黄金台上忌、,O26、三年羁旅客，。27、无限河山泪，28、已知泉路近，o29、毅魄归来日，O30、青树翠蔓，，o31、潭中鱼可百许头，o日光下彻，,治然不动；，往來翕忽。O32、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。不可知其源。33、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无,，O34、廛下如积水空明，,o35＞何夜无月？何处无竹柏？o36、不畏浮云遮望眼，o三、现代文阅读
4、1、当冋忆往事的时候，，O2、在临死的时候,他能够说：“0默写训练（二）班级姓名学号1、,始于足下。2、,金就砺则利。3、,毁于蚁穴。4、,故能成其人；，故能就其深。5、，行必果。7、9不如退血纟吉网。8、,非志无以成学。9、,死而后已。10、,勿以善小而不为。11、，忠言逆耳利于行。12、,不为瓦全。13>,一览众山小。14、，荒于嬉。15、，流水前波让后波。16、，绝知此事要躬行。17、,柳暗花明又一村。18、,早有蜻蜓立上头。19、,为有源头活水来。20、人生自古谁无死，o21、，,少者怀之。22、,,不知老之将
5、至。23、，；,幼吾幼以及人之幼。24、,奔流到海不复冋。25、欲来风满楼。26、,不废江河万古流。27、,霜叶红于二月花。28、,天下谁人不识君。29、,后不见来者。30、,心有灵犀一点通。二、古诗文默写1、,-乌蒙磅礴走泥丸。2、,大渡桥横铁索寒。3、,三军过后尽开颜。4、,城春草木深。5、,浑欲不胜簪。6、,夜泊秦淮近酒家。7、，隔江犹唱后庭花。8、，尚思为国戍轮台。9、,丁戈寥落四周星。10、零丁洋里叹零丁。。11、,风烟望五津。12、同是宦游人。13、，天涯若比邻。14、，儿女共沾山。15、,吟鞭东指即天涯。
6、16、，齐鲁青未了。17、，决眦入归鸟。18、,水面初平云脚低19、，谁家新燕啄春泥。20、，浅草才能没马蹄。21、，绿杨阴里白沙堤。22、，闻说鸡鸣见日升。23,甲光向日金鳞开。24,塞上燕脂凝夜紫。25、，霜重鼓寒声不起。26、,提携玉龙为君死。27、，今日又南冠。28、,灵旗空际看。29、,,参差披拂。30、，皆若空游无所依。，影布石上，;俶尔远逝，。似与游者相乐。31、潭西南而望，,o其岸势犬牙斧互，不可知其源。32、坐潭上，,,凄神寒骨,悄怆幽邃。33、，水中藻、特交横，盖竹柏影也。34、??但少闲人如吾两人
7、者耳。35、，自缘身在最高层。三、现代文阅读1、当冋忆往事的时候，O2、在临死的时候，他能够说：a0默写训练（三）班级姓名学号1、《七律长征》屮表现红军敢于藐视并战胜…切困难的高大形象和精神伟力的诗句是:,O2、《七律长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是,3、跟“万水”相照应的句子是,4、《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感Z情。或作者睹物思人，见花鸟而伤心欲绝的诗）的语句,5、《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争
8、中人们共同感受的名句6、《泊秦淮》中诗人从陈后主荒淫亡国联想当时晚唐命运，对现实深切忧思（或借用典故來表达内心充满国仇家恨的郁闷）的句了是,7、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏栃，志在千里”气概的诗句是：8、《十一月四日风雨大作》中诗人由现实转入梦境描写诗人骑马飞驰的诗句是：9、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗
