2015年北京市顺义区中考二模化学试题及答案

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1、顺义区2015届初三第二次统一练习化学试卷考生须知1.本试卷共8页,共34道小题,满分80分。考试时间100分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.本试卷化学方程式中的“二”和“T”含义相同可能用到的相对原子质量:H:1C:120:16Mg:24S:32Cl:35.5每小【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,题1分,共20分〉1.地壳中含量最多的金属元素是A.铜B.镁C.铝2.下列属于氧化物的是A.02B.N02C.KCI3.下列

2、物质放入水中,能形成溶液的是A.面粉C.食盐4.与元素化学性质关系最密切的是A.质子数B.电子数C.中子数D.铁D.NaOHD.植物油D.最外层电子数5.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器•••是A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒6.下列做法不利于保护环境的是A.使用一次性塑料餐盒B.垃圾分类处理C.使用节水龙头D.乘坐公共交通工具5.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是6.下列符号中,表示2个氢分子的是D.2H+C.5%葡萄糖A.出B.2H2C.2H7.下列医疗用品,属于纯净物的是A.生理盐水B.注射用蒸憎水注射液D.碘酒8.下列实验操作中,正确的是A.滴加液体

3、B.过滤C.检查气密性D.熄灭酒精灯门•钛有“太空金属汀的美誉。在元素周期表中,钛元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是A.原子序数为22B.•核外电子数为47C.元素符号为TiD・相对原子质量为47.8712.下列食物富含蛋白质的是A・米饭B.芹菜C.牛肉D.苹果13.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是C・蜡烛14.下列不属于新能源的是•••A.潮汐能B.太阳能C.风能D.石油15.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增大的是A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.氢氧化钠16.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最好用的方法是A.闻气味B・将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木

4、条伸入集气瓶中C・Y>Z>XD・X>Y>Z12.X、Y、Z三种金属,只有Z能与稀硫酸反应,把Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A.Z>Y>XB.Z>X>Y18.avb、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t/C的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2°Co下列说法不正确的是•••A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=cB.恢复至FC时,析出溶质的质量a>b=cC.恢复至FC时,三种溶液中溶质的质量分数a>b=cD.若继续降温至t;C,溶液中溶质的质量分数a=c>b19.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论

5、不正确的是•••甲乙丙A.丙的相对分子质量为32B.丁是人体必需的营养物质C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22:320.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.向一定量的稀盐酸中加入大理石C・向一定量的稀盐酸中加入铁粉D.加热一定量的高猛酸钾【生活现象解释】(共6道题,共21分)21・(3分〉盐的种类繁多,用途广泛。(1)NaCI可用作o(2)磷酸二氢钱(NH4H2P04)可提高农作物的抗旱能力,是一种优质化肥,它能显著提高土壤中元素的含量,促进植物生长。(3)CuS04与铁反应是古代湿法炼铜的原理,反应的化学方程式22.(4

6、分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。(1)儿童缺钙可能会导致(填“贫血”或“佝偻病”)O(2)次氯酸钙[Ca(C10)2]是重要的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价o(3)氧化钙能与水反应,化学方程式为,该反应可用23.(3分)CO?是减排的重要目标,因此科学家致力于从烟气中捕捉CO?,减少其排放。(1)下列物质,可作为捕捉CO?的原料的是(2)在低温条件下,用化学溶剂吸收CO?也是重要的研究领域,所用溶剂可选用控制低温条件的原因是22.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于变化。(2)醋的有效成分是乙酸(CHfOOH〉,也叫醋酸,其水溶液中含有FT和C

7、HsCOO-o关于醋酸的下列说法中,不正确的是•••A.有酸味B.能与金属钠反应产生氢气C.属于有机物D.乙酸中氢元素含量最高(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时,不宜吃醋,原因是(用化学方程式表示》O23.(4分》自行车是一种绿色出行工具。(1)下图所示的自行车车体所用的材料中,属于有机合成材料的是O(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处,否则容易爆胎,爆胎原因的微观解释是(3)碳素钢是常用的车架材料,容易生锈,其

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