树立正确的世界观、权力观、政绩观(下) 试卷

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1、1、政绩观是领导干部道德修养的试金石。 正确 错误2、科学发展观是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针，是指导发展的世界观方法论的集中体现。 正确 错误3、政绩观是关于政绩的总的看法和观点。 正确 错误4、政绩不是为上级领导创造，不是为了自我升迁，更不是为政绩而政绩，而是为人民创造政绩。 正确 错误5、政绩需要靠实干创造，而不是凭空捏造。 正确 错误6、领导干部创造的政绩要经得起群众的检验、时间的检验和历史的检验。 正确 错误7、党的十六届四中全会强调：坚持科学发展观和正确政绩观。 正确 错误8、全面落实

2、科学发展观，就要正确把握政绩观和发展观的关系。 正确 错误9、有什么样的政绩观就有什么样的发展观。 正确 错误10、树立什么样的政绩和怎样树立政绩的认识，是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。 正确 错误11、“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”体现了不同的人具有不同的世界观。 正确 错误12、由于认识的主体性的不同，人们对世界上具体事物具有不同的看法。 正确 错误13、有什么样的世界观就有什么样的方法论。 正确 错误14、正确的世界观使人们拥有正确的思路和方法，但是还要学习具体的知识。 正确 错误15、世界观是哲学的朴素形态。 正

3、确 错误16、资产阶级世界观所信仰的是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。 正确 错误17、世界观具有鲜明的阶级性 正确 错误18、作为一个人来说，世界观又总是和他的理想、信念有机联系起来的，世界观总是处于最高层次，对理想和信念起支配作用和导向作用。 正确 错误19、世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。 正确 错误20、世界观来源于人的生产和生活实践。 正确 错误21、权力来源于人民。 正确 错误22、对如何使用权力的基本态度问题是权力观的根本问题。 正确 错误

4、23、权力观，是指人们对权力的总的看法，包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识和态度。 正确 错误24、树立正确的权力观，是解决干部队伍中突出问题的迫切需要。 正确 错误25、树立正确的权力观，是保证权力廉洁、预防腐败的迫切需要。 正确 错误26、领导干部用权要考虑公平公正。 正确 错误27、十六大报告指出：“党内民主是党的生命。” 正确 错误28、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。 正确 错误29、“宁要社会主义的草，不

5、要资本主义的苗。”属于浪漫发展观。 正确 错误30、“人有多大胆，地有多大产。”体现的是重点发展观。 正确 错误31、对权力来源的看法是权力观的（）。 主要来源 主要目的 根本 基础32、2011年纪检监察机关处分县处级以上干部将近（）人。 1000人 3000人 5000人 20000人33、科学发展观的核心是（）。 以人为本 全面协调可持续发展 发展 统筹兼顾34、科学发展观的基本要求（）。 以人为本 全面协调可持续发展 发展 统筹兼顾35、科学发展观的根本方法是（）。 以人为本 全面协调可持续发展 发展 统筹兼顾36、马克思主义中国化

6、就是将马克思主义的（）相结合。 基本原理同中国具体实践 基本原理同中国具体实际 普遍原理同中国具体实际 普遍原理同中国具体实践37、中国特色社会主义理论体系包括（）。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 邓小平理论、“三个代表”重要思想38、十七大以来，中央提出要加强社会建设，在加强建设的过程中要以（）为核心。 统筹城乡发展 公平问题 权益保障 政府责任39、十七大以来，中央提出要加强社会建设，在加强建设的过程中要以（）为重点。

7、 统筹城乡发展 公平问题 权益保障 政府责任40、科学发展观确立为党的指导思想是在（）。 十五大 十六大 十七大 十七届三中全会41、十七大以来，中央提出要加强社会建设，在加强建设的过程中要以（）为关键。 统筹城乡发展 公平问题 权益保障 政府责任42、科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它同其他理论是（）的关系。 一脉相承 毫无关系 完全相同 一味借鉴，没有批判43、邓小平理论确定为党的指导思想是在（）。 十五大 十六大 十六届三中全会 十六届四中全会44、“三个代表”重要思想作为党的指导思想是在（）。 十五大 十六大 

8、十六届三中全会 十六届四中全会45、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）。 坚持科学发展 坚持以人为本 坚持改革开放 坚持民主法治46、明确提出构建社会主义和谐社会的任