学习习总思想政治理论课教师座谈会讲话心得范文精选3篇

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1、学习习总思想政治理论课教师座谈会讲话心得范文精选3篇【篇一】3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义,深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点,总书记指出:我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事

2、业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。对于正在党校学习的我,在聆听了周峰、陈创生、郭丽兰等教授的讲课后,体会更加深刻,在和几位来自高校的同学的交流中,我认为作为高校青年干部就要全面贯彻党的教育方针,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。今天,我结合自己团委的工作实际,谈谈互联网+背景下共青团思政教育的想法。进入新时代,在互联网环境下,高校共青团思政教育工作正面临严峻的挑战。考量传统的思政教育模式,团学教师在教育中处于信息传授的优势地位

3、,只需有意识地筛选教育信息及材料,并采用座谈讨论、个别谈话等教育方式,就可达成良好的思政教育效果。然而,现今互联网的资源共享功能打破了传统的思政教育模式,使之逐渐凸显出劣势性。一、互联网+背景下共青团思政教育面临挑战1、教师权威挑战依据我国传统教育观,团学教师在教育中发挥信息传授的教育职能,在青年团员中的威信较高。然而,随着互联网的发展,教师的信息优势地位正面临挑战。在互联网时代,青年团员可轻易获取各种信息。以此为基础,教师在教育中可能处于信息劣势的境况。考量互联网信息对青年学生思想的影响,其一是信息理解

4、的多维性,其二是主动进行信息的汇总与筛选。总之,团学思政教师已经不再具有信息优势地位,教育权威面临挑战。1. 教育过程挑战考量传统的思政教育过程,团学教师仍然经常采用个别谈话、课堂讲解等可控性较强的方式进行性。为促进共青团思政教育工作,团学教师教师往往有意识地筛选适当信息及材料,从而对青年对象进行集中劝教。经过教师精心筛选的信息熏陶,就很容易达成思政教育目标。然而,随着互联网的普及,海量的信息弥漫,尚且存在大量的有害信息,部分信息迥异于思政教育内容,甚至会影响青年团员的辨别能力,使之产生思想上的困惑。1.

5、 教育方法挑战考量传统的共青团思政教育方式,教师往往采取座谈讨论、个别谈话等形式,此种教育渠道针对性较强,但仍然存在一定的弊端。以个别谈话为例,教师教师与青年的面对面交流会受到地点及时间的限制,若教育时间及地点选择不当,就难以收到良好的教育成效。此外,个别谈话及座谈讨论只能影响部分教育对象,且持续时间短、感染范围有限。相较于传统的共青团思政教育方式,青年学生更加青睐互联网信息的获得。二、互联网+背景下共青团思政教育创新路径1、重塑共青团思政教育观关于重塑思政教育观,应从教育民主化、教育信息化、教育全球化等

6、方面分析,具体可参考以下内容:第一,教育民主化。现今,社会开放趋势进一步增强,团学教师应转变传统教育观念,明确教育资源及信息获取渠道掌握在师生共同的手中。故而,在高校共青团思政教育中,教师团学教师应逐渐树立教育民主化观念,适时调整自身位置,坚持与青年进行平等对话。第二,教育信息化。在互联网时代,网络信息资源具有广博性、实效性,可为教师提供新的教育资源获取渠道。故而,团学教师应逐渐掌握网络信息技术,并树立网络获取信息资源的观念,将互联网平台打造成传播思政教育理论及内容的新阵地。第三,教育全球化。在世界的不断

7、变革中,互联网发挥了重要作用。对此,高校共青团思政教师应逐渐树立全球化的教育意识,坚持以互联网技术为依托,甄别西方敌对势力对中国高校教育的恶意渗透,并探究适应全球化的思政教育宣传符号及方式,在互联网平台之上弘扬思政主旋律。2、创新共青团教育理论及内容为促进高校共青团思政教育工作,团学教师应结合高校思政教育实践,对教育理论及内容进行创新。关于教育理论创新,团学教师应明确理论创新乃是共青团思政教育创新的基础,只有成熟的思政教育理论才能推动共青团思政教育开展。故而,团学教师应正确认识互联网在共青团思政教育层面的

8、地位及作用,并明确共青团教育工作开展所面临的制约因素,尤其是互联网发展对青年学生学习及生活方式的影响,从而着手构建新的共青团教育理论体系。关于教育内容创新,团学教师应明确内容创新乃是共青团思政教育创新的关键。现今,改革开放不断深入,高校共青团思政教育内容稳中有变,并在思政教育中发挥重要的功能及使命。故而,创新高校共青团思政教育内容体系,团学教师应恪守爱国主义教育,并坚定党的基本方针路线,使高校共青团思政教育内容融合新时代发展的

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