开放教育入学指南课程说明

《开放教育入学指南课程说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、开放教育入学指南课程说明本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。　　开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。　　本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系

2、统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。请大家及时登录中央电大电大在线网站做形成性作业 开放教育学习指南课程教学大纲一、课程性质　　《开放教育学习指南》课程是中央广播电视大学开放教育学生的一门入门课程、基础课程，是专科各专业学生的必修课，专科起点本科各专业非电大专科毕业学生的必修课。　　本课程主要内容包括开放教育的基本理念、特点和参加开放教育学习所需要的基

3、本技能。　　本课程的对象以开放教育学生为主，同时兼顾希望了解网络学习的社会公众。　　二、教学目标　　学生通过学习，了解和熟悉开放教育的学习环境，建立与开放教育相适应的学习理念，掌握开放教育的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力，为后续学习做好准备。　　三、学时与学分　　本课程总学时为18学时，学分为1学分。具体学时分配如下：章　节学时备　注：　　学时安排供参考，可根据学生具体情况，灵活掌握。绪　论　2第一章　开放教育的学习环境3第二章　开放教育的学籍、考试与毕业3第三章　开放教育的学习准备3第四章　开放教育的学习方法4第五章　开放教育网上学习基

4、本操作技能3　　　四、教学内容及基本要求　　绪　论　　一、广播电视大学与远程教育　　二、中央电大开放教育　　三、开放教育的未来　　教学基本要求：　　帮助学生初步了解开放教育的由来，了解开放教育的内涵与特点。　　第一章　开放教育的学习环境　　第一节　开放教育的“校园”　　一、全国电大系统　　二、互联互通的天网与地网　　三、数字图书馆　　四、实践教学基地　　第二节　学习资源　　一、学习资源的种类　　二、学习资源的获取　　第三节　学习支持服务　　教学基本要求：　　帮助学生了解开放教育学习环境的特点及其与传统学习环境的差异；掌握开放教育学习资源的种类及获

5、取途径；熟悉可获取的学习支持服务种类和途径　　第二章　开放教育的学籍、考试与毕业　　第一节　学籍　　一、学籍与学号　　二、转学与转专业　　三、课程免修与补修　　第二节　考试　　一、形成性考核与终结性考核　　二、全国网络教育公共课统一考试　　第三节　毕业　　一、毕业审核与毕业证书　　二、学位与学位申请　　三、毕业证明书与学位证明书　　教学基本要求：　　帮助学生熟悉开放教育学籍、考试与毕业管理的相关规定　　第三章　开放教育的学习准备　　第一节　开放教育学生的特点　　一、成人学习的优势　　二、成人学习的困难　　第二节　心理准备　　一、正确认识成人学习的

6、优势和困难　　二、自强不息　　三、勤学善问　　四、笃诚养真　　第三节　条件准备　　一、知识准备　　二、时间准备　　三、物质与环境准备　　教学基本要求：　　帮助学生了解开放教育学生的特点和优势，掌握个人学习计划的制定方法。　　第四章　开放教育的学习方法　　第一节　阅读与听讲　　一、阅读　　二、听讲　　第二节　笔记　　一、记笔记　　二、归纳整理　　第三节　小组学习　　第四节　练习、复习与备考　　一、练习　　二、复习　　三、考试准备　　第五节　实践实习　　第六节　学习帮助的寻求　　教学基本要求：　　帮助学生了解开放教育课程学习的主要环节；了解小组学习的

7、特点，掌握与老师、同学交流的方法和技巧；掌握基于不同媒体进行阅读、听讲、做笔记、做实验及练习等活动的方法与技巧；掌握开放教育实习与社会实践的特点与要求。　　第五章　开放教育网上学习基本操作技能　　第一节　常用术语　　1．浏览器　　2．网站、网页　　3．平台　　4．网络课程　　5．网络课件　　6．双向视频　　7．论坛　　8．博客　　9．实时与非实时教学活动　　10．域名　　11．网络带宽　　第二节　基本操作技能　　1．登录　　2．选择课程　　3．浏览网上资源　　4．参加教学活动　　5．参加协作学习　　6．完成形成性测评　　第三节　常用工具　　1．搜

8、索工具　　2．交流工具　　3．下载及解压缩工具　　教学基本要求：　　帮助学生了解网上学习的常用术语和内涵；掌握网上学习常用工具的功能和使