公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集

公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集

ID:35614878

大小:24.00 KB

页数:4页

时间:2019-04-01

公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集_第1页
公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集_第2页
公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集_第3页
公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集_第4页
资源描述:

《公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告及法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告合集公安厅“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告  “改革创新、奋发有为”大讨论开展以来,省公安厅高度重视,要求全省公安机关行动起来,积极开展创建学习型机关、学习型队伍。创建活动以开展“改革创新、奋发有为”大讨论为载体,以领导干部“带头学习、带头担当、带头落实、带头自律”为牵引,在全省公安机关和广大民警中组织实施,打造政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬公安队伍,切实履行好维护社会稳定、保障人民安居乐业的职责任务。  创建活动通过学习政治理论,着力提升政治素质;通过学习法律法规和业务知识,着力

2、提升法律政策运用能力;通过学习预测预警预防知识,着力提升防控和化解风险能力;通过学习新时代“枫桥经验”,着力提升群众工作能力;通过学习信息化技能,着力提升科技应用能力;通过学习党性修养,着力提升廉洁自律能力。  创建活动将完善学习制度,创新学习载体,抓好实战练兵,坚持自主学习等措施,促使全省公安机关将创建活动落到实处,取得实效。通过完善学习台账制度和学习考勤制度,使学习时间有保证、学习效果有检查,将学习“软任务”变为制度“硬约束”。通过“学习强国”等网上学习平台,见缝插针地组织学习。通过战训合一、倾斜一线要求,研究制定覆盖全警的警务实战练兵计划,深入开展信息化应用技能训练、警务实战技能

3、训练、标准化执法训练等活动。通过鼓励民警采取全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学等形式,开展自主学习。  省公安厅要求,全省公安机关和广大民警,要坚持把学习与研究思考相结合,学习与开拓创新相结合,把创建活动与当前各项公安重点工作相结合,坚持高境界、高标准、高效率,统筹谋划,整体推进,迅速把学习成果转化为做好各项公安工作的有力保障,不断开创新时代山西公安工作新局面。法院“改革创新、奋发有为”大讨论情况报告  “改革创新、奋发有为”大讨论开始以来,我院扎实开展动员部署、学习研讨,创新思路和举措,全面引深“改革创新、奋发有为”大讨论,推动审判执行工作发展。  创新学习方式,拓展教育

4、平台。在大家通过“学习强国”等平台学习的同时,充分利用我院智慧法院建设的有利条件,每周一定时向全院干警推送学习内容和电脑桌面背景、手机屏保,每天打开电脑、手机,自动提醒和显示学习内容和近段学习重点,有效丰富了教育载体,让学习教育在也在潜移默化中进行,增加学习的自觉性、时效性和针对性,做到主题教育时时提醒、中心工作全院同步。  增强学习自觉,形成良好氛围。全院干警在紧张的执法办案之余,挤出时间抄写学习笔记,撰写心得体会,形成学习的常态化。同时,以支部为单位,利用党建主题教育中心学习园地专栏,定期对学习笔记和心得体会进行展评,相互借鉴交流,相互促进,共同学习,也增强了大家的学习荣誉感,进而

5、推动全院学习的氛围。  注重研讨交流,推动学思结合。院党组和各支部每周集中对学习内容进行研讨交流,大家在交流互动中相互启迪、深化对学习内容的理解把握,做到在集体研讨中会诊,在研讨交流的过程中寻找钥匙、寻找答案,解决工作中存在的实际问题,使研讨交流的过程成为完善思路、破解难题、推进创新、提升水平的过程。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。