苏科版七年级下册生物教案

苏科版七年级下册生物教案

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1、.第八章       生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构一、教学目标1、知识目标(1)阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞;(2)区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同;(3)了解细胞核在生命活动中的重要作用。2、能力目标(1)通过观察细胞实验巩固显微镜的使用,培养观察能力;(2)通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简图,培养动手能力。3、情感态度与价值观目标(1)通过实验,进行爱护实验设备、遵守实验纪律的教育,培养学生进行科学实验的习惯;(2)通过探究活动,培养学生实事求是的科学态度和合作精神。二、教学重点1.细胞结构及各部分主要功能。2.临时装片的制作。三、教学难点制作和观察临时

2、装片。四、教学准备1.对学生提出要求,在不知道其用途和用法之前不能动实验用具或用品,要养成遵守纪律的好习惯。生物实验的用具多是一些易损物品,材料也多为活体材料,所以要仔细认真,不要损坏和浪费实验用具及材料。2.仔细检查实验器材。在实验台上有固定的放置位置。(把实验器材的品名写在黑板上,便于学生检查。)3.准备示范镜。五、教学安排2课时六、教学过程第1课时:导入新课教师展示:一台显微镜;请一位同学介绍一下它的作用(放大)。引入课题:显微镜发明以前,人们无法看到微观世界的物体;你知道第一台显微镜是谁发明的吗?生:各抒己见!师:荷兰眼镜商汉斯•詹森在1590年发明的。谁第一次发现了细胞呢?讲授新

3、课细胞的发现...生:英国科学家“罗伯特•虎克”!师:他发现的其实只是一些已经死亡只留下细胞壁的细胞。人类历史上第一次观察到完整活细胞的是列文虎克。他是荷兰的一位布商,为了检查布的质量,他亲自磨制透镜,制成了能放大300倍左右的光学显微镜。用他自制的显微镜,他观察到了大量的活细胞。随后,德国植物学家施莱登和动物学家施旺在充分研究的基础上提出“动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物结构和功能的基础。”要看到细胞,我们必须借助显微镜。显微镜的使用还记得吗?生:记得!师:给一分钟回顾一下,然后请一位同学到讲台前演示一遍。(一位同学在讲台前演示,其余学生认真观看并指出不足。)师:那细胞到底是

4、什么样的呢?你能把你头脑中的细胞形象用笔画出来吗?(几位学生到黑板前板书,其余学生在纸上画。根据实际情况做评价,原则是:决不打击学生的想象力,鼓励学生大胆猜测;同时希望学生抛弃错误的认识,接受新知识。)洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作与观察师:下面,我们以洋葱鳞片叶表皮为材料制作临时装片,观察植物细胞的结构。如何制作呢?给大家3分钟时间,请大家看课本P4-5.(学生看书自主学习3分钟。)师:能用几个字总结一下这几个步骤吗?生:各抒己见!师生共同总结:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“观”(染色不是必须的基本步骤)。介绍实验用具及其用途:载玻片、盖玻片、滴管、碘液……等等。强调:

5、①擦拭的重要性,擦盖玻片要轻,以免损坏。  ②滴水太少容易产生气泡或干涸,影响观察,滴水太多容易溢出载玻片而污染显微镜。  ③撕取或洋葱鳞叶表皮,以0.5cm×0.5cm为宜。放在载玻片中央的水滴中,用镊子将其仔细展平。④盖盖玻片的技巧(教师先演示),目的:减少气泡出现及气泡的识别。  ⑤染色时胶头滴管不能胶头朝下,让碘液流到橡胶管内。把由于错误操作造成的已被损坏的胶头滴管给学生看,加强理解。⑥体会要观察的材料是如何被碘液染上颜色的。师:请大家按此操作一步一步的完成。然后将看到的细胞画出来。(学生看书P8画图要求,画图。)...画生物图的要求:(结合板图讲解)  要求:  (1)真实。  

6、(2)注意图的大小、比例。在图纸上的位置要恰当、美观。  (3)画好图后,要注明各部分结构的名称。指示线应水平画在图的右侧,指示线末端注明名称,字迹要工整。图的下方,要注明这个生物图的名称及放大倍数。  (4)较暗部分用密集的铅笔点来表示。明亮部分则用稀疏的铅笔点来表示。(点点时,要求铅笔与纸面垂直,点出来的点应是细圆点。)师:出示挂图:让学生仔细观察与挂图所示相对应的各个结构,并认清它们的位置和基本功能。     注意:①讲述顺序应由表及里。  ②明确细胞壁只起支持和保护作用,是不具有生命活动的,而细胞膜、细胞质和细胞核则是生活着的。七、板书设计一、软木塞的秘密1、细胞的发现2、显微镜的

7、使用二、观察细胞的结构1、洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“观”第2课时导入新课师:先回忆洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作,请一位同学指出植物细胞结构挂图中的各部分结构,其他同学可以补充。生:踊跃参与!  教师总结,并在黑板上画出植物细胞示意图。引出课题:“组成动物的细胞又是怎样的呢?”讲授新课人体口腔上皮细胞临时装片的制作及观察  (1)阅读课本P6人体口腔上皮细胞临时装片的制作

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