教育局2019年德育教育两篇

《 教育局2019年德育教育两篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育局2019年德育工作计划两篇第一篇　　一、指导思想以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以中国梦和培育践行社会主义核心价值观为核心，以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，紧紧围绕“提高教育教学质量”这一主线，深入贯彻落实《中小学生守则（2015年修订）》《中小学文明礼仪教育指导纲要》、自治区《小学生公民意识教育实施方案》《初中生公民素养教育实施方案》《高中生合格公民教育实施方案》，把养成教育作为德育的基础性工作，培养学生良好的学习、生活、劳动、卫生、健康等习惯，促进学生全面发展。二、重点工作（一）以

2、社会主义核心价值体系为中心，加强社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作1.强化宣传阵地，切实加强校园文化建设工作。学校要不断加强校园文化建设，构建充满时代信息和校园特点的人文氛围，在充分了解学校历史底蕴的基础上，结合学校发展战略和规划，依据学校办学思想和理念，精心提炼学校“三风一训”等内容，充分发挥校徽、校旗、校歌等作用，教室正前上方有国旗标识。学校要自然合理地利用每一栋建筑、每一个场所、每一种媒体，深入宣传社会主义核心价值观，通过宣传栏、黑板报、橱窗、校园广播、电子滚动屏等媒介进行24字的社会主义

3、核心价值观内容的宣传，增强广大师生对社会主义核心价值观的自觉认同。2.深入开展“我的中国梦”主题教育系列活动。充分利用重大节庆日、民族传统节日和开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入队仪式、班团队会等活动时机，以“聚集青春正能量，奋力实现中国梦”为主题，推进中国梦系列教育活动，通过在中学生中开展“青春建功中国梦”“寻访身边中国梦”，在少年儿童中开展“红领巾相约中国梦”、定期举办“中国梦·墨香展示”中小学生书画大赛的活动，激励广大青少年心怀祖国、志存高远，增强为实现中国梦不懈努力的责任感和使命感。3.抓住重大节日

4、、纪念日开展育人活动。各校要充分利用五·四青年节、六·一儿童节等节日进行理想信念教育；利用感恩节、母亲节、父亲节、教师节等进行感恩孝道教育；利用春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等民族传统节日进行中华民族优秀传统文化教育；利用七·一建党日、八·一建军节、九·三〇革命烈士纪念日、十·一国庆节、一二·一三国家公祭日、九·三抗战胜利日等进行爱国主义教育，增强民族自信心；利用植树节、世界环境日、世界节水日、世界无烟日等进行生态环保教育。4.持续开展诚实守信、“三爱”“三节”、民族团结教育。各中小

5、学要依据《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》，建立守信激励和失信惩戒的有效机制，从根本上推进诚信教育，塑造诚信学生，构建诚信校园。各校要深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节水、节电、节粮教育活动，特别是每学期开学初利用主题班会、电子屏、宣传栏、开学典礼等形式对学生进行“三爱”“三节”教育，使学生不断了解社会主义核心价值观的实质内涵，引导学生自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。要认真学习领会党和国家的民族政

6、策，加深师生对民族团结必要性和重要性的认识，自觉树立“三个离不开”意识，积极开展具有民族特色的教育活动，促进各民族学生的共同进步。5.开展预防校园欺凌综合治理工作，加强法治教育。根据《青少年法治教育大纲》要求，结合《xx屯市加强中小学生欺凌综合治理工作方案》，扎实开展防欺凌宣传教育活动，对学生进行系统的法律法规知识教育，使学生自觉学法、知法、守法、用法；结合“六·二六”国际禁毒日，积极开展毒品预防教育，教育学生认识生命、尊重生命、珍爱生命；结合“一二·四”法制教育日，开展法制知识讲座、主题班会、模拟法庭等

7、活动；加强对“学困生”“网困生”和“边缘学生”的帮教工作，降低在校学生违法犯罪率。各校要在班级图书角、开放式阅览区及阅览室购置相关法律书籍，特别是预防校园欺凌宣传书籍，引导学生阅读，掌握法律常识；各校要努力探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等媒体，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响，培养学生依法使用网络的意识。6.开展社会主义核心价值观诵读活动。各中小学要利用课间背、课前背、放学背、回家背

8、、集中背等多种形式引导未成年人熟读背诵社会主义核心价值感“24个字”。做到人人会背、个个牢记，并慢慢品味、逐步领会社会主义核心价值观“24字”层级关系和深刻内涵。各学校要在每周升旗仪式、每天课间操集体背诵“24字”，同时要求学生从现在做起，从我做起，从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观。