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《2019届高考政治一轮复习对对练专题9文化与生活含2018年高考真题2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题9文化与生活高考命题规律2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年把脉高考Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷高频考点:文化与经济的关系;文化与综合国力的关系;文化对人的影响命题角度1文化的社会作用40(2)题20题命题切入:常从近年来有影响的电视节目、涉及农村改革发展、科技创新的材料和具有人文特色的文化素材切入,渗透政治认同和科学精神,树立文化自信命题角度2文化对人的影响39(2)题40(2)题命题角度1文化的社会作用(非选择题命题点) 高考真题体验·
2、对方向1.(2018全国Ⅲ·20)改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明( )①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的 ③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作
3、用的结果 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A.①②B.①③C.②④D.③④答案 D解析 经济实力是一个国家国际影响力的基础与核心,因此①排除,④当选;经济决定文化,但文化的发展不是亦步亦趋的,文化的发展具有相对独立性,②中的说法错误;一个国家的影响力或者综合国力,是经济、政治、文化等多种因素共同作用的结果,③入选。 2.(2016江苏·19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的
4、新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明( )A.文化在交流的过程中传播B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展D.文化是综合国力竞争的因素答案 B解析 本题考查文化的作用。莎士比亚通过文化征服世界,体现了文化是一种强大的精神力量,B项符合题意;材料没有涉及文化的交流与传播,A项不符合题意;只有优秀文化才能促进社会向前发展,C项说法错误;D项与题意无关。3.(2015天津·10)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声
5、,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了( )A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意增强了人的精神力量D.古典文化提升了人的需求层次答案 A解析 材料中用文化创意建起“青蛙村”,取得了良好的经济效益体现了文化对经济的反作用,A项正确;B项说法错误,经济是文化发展的基础,经济决定文化;材料涉及的是文化对经济的影响,
6、没有涉及文化对个人的影响,C、D两项与题意无关。回答本题的关键一要弄清楚文化和经济的关系,即经济决定文化,文化对经济具有反作用;二要依据材料区分文化对经济的影响与文化对人的影响。4.〔2018全国Ⅰ·40(2)〕阅读材料,完成下列要求。2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。材料一 1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。
7、改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。材料二 为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982
8、年发布《全国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质;1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进“三权分置”改革;2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,指导农村改革发展不断深入。运用文化生活的有关知识并结合材料二,分析先进文化在推动我国农村
