我为改革创新做什么讨论建言活动发言稿2份

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1、我为改革创新做什么讨论建言活动发言稿2份“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿:以“三大革命”带动“三大提升”按照我院“改革创新、奋发有为”大讨论活动的安排和要求,我们党史研究四室召开了“我为改革创新做什么”讨论会。大家围绕“三大革命”(学习的革命、思想的革命、工作的革命)和“三大提升”(能力的大提升、理念的大提升、作风的大提升),结合自己的工作,针对存在的问题,积极建言献策。一、加强学习,以学习的革命带动能力的大提升“改革创新、奋发有为”大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践,是一场求真务实、开拓新局的学习实践,是一场守住底线、永攀高峰的学习实践,参加大讨论的过程就是一次学习实践

2、的过程。我们所从事的党史研究工作要求我们必须具备过硬的政治素质、深厚的理论功底和丰富的业务知识,只有通过不断学习,学理论,学业务,下苦功、下狠功,随时随地学,才能掌握新知识,熟悉新领域,提高干事创业的本领和能力。以学习的革命带动能力的大提升,切实解决能力不强、本领恐慌的问题。干一行爱一行、钻一行专一行,做到提笔能写,开口能讲,遇事会办。二、破除僵化,以思想的革命带动理念的大提升这次大讨论活动提出的六个破除,首先就是要破除僵化保守、因循守旧的思想观念,大力弘扬敢想敢干、勇于探索的精神。这几年我们的工作思路不宽,方式不新,办法不多,存在着严重的僵化保守、因循守旧观念。要通过这场大讨论焕发出

3、新的生机和活力,突破固有的思维定势和传统的经验束缚,解放思想,与时俱进,以思想的革命带动理念的大提升,积极探索新的工作方法,创新宣传手段和方式,创新研究思路和课题。紧密结合现实需要,紧跟新时代,学会新方法,树立与时代和实践发展相适应的思维理念。要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢树“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚守主阵地,唱响主旋律,宣传xx党史,讲好革命故事。三、对标一流,以工作的革命带动作风的大提升这场大讨论要求我们破除随遇而安,着力解决工作标杆不高的问题,坚持以一流标准创造一流业绩,破除慵懒散漫,着力解决作风不实的问题,坚持以过硬作风彰显担当作为。

4、这几年因为工作任务重,放松了对工作质量的要求,满足于完成工作任务。通过这次大讨论,要真正来一场工作的革命,以工作的革命带动作风的大提升。以一流标准严格要求自己,工作中不推诿、不拖拉,不断提高主动性、积极性和创造性,勇于担事,善于做事。要坚持党有所需,史有所为,以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲和率先垂范、真抓实干的工作作风团结带领本室人员把各项工作完成好。对标一流,争创一流,实现新作为,展现新气象。建议我院要加大力度推动市县党史基本著作的编写工作,尽早谋划建党100周年纪念活动。要在关键时刻发出关键声音,重大事件彰显重大作为,以优异的成绩书写xx史志工作的新篇章。“我为改

5、革创新做什么”讨论建言活动发言稿:我为改革创新做什么围绕“我为改革创新做什么”主题,结合我院的工作,我就这一问题进行了深入的思考。2019年是充满挑战的一年,挑战多,机遇也多。习总书记号召全国人民要一起拼搏、一起奋斗。在我们面临复杂的国际环境,经济下行的压力下,更需要凝聚人心,形成共识。这些年,xx省经历了政治上、经济上颠覆性的考验,损失很大,教训很多。在这种形势下,我院作为新组建单位,尽快找到新的突破口,打开工作新局面是当前迫切解决的问题。我认为,要做好史志工作,必须要牢固确立以今天创新赢得明天发展的理念,围绕“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标,以思想觉醒和开拓进取实现新时代xx

6、史志研究工作改革创新再出发。我的具体思考方案建议是:一是党史研究要以十九大报告对过去五年工作的评价定位为根本遵循,及时跟进、准确记载这段辉煌历史,总结新鲜经验,突出反映以习近平同志为核心的党中央的强烈历史担当、真挚为民情怀、巨大政治勇气、高超治国理政智慧。特别是研究xx地方史,要抓住全面从严治党这一核心线索,突出党在坚定不移反对腐败、严肃党内政治生活、修复党内政治生态、持之以恒改进作风、加强制度建设等方面取得的开创性、历史性成就,为党和国家事业发展提供坚强政治保证。二是党史工作要坚持做阐释中国特色社会主义进入新时代深厚历史底蕴的排头兵,从改革开放近40年的历史中去理解和把握新时代,从1

7、956年社会主义改造完成后60余年的历史中去理解和把握新时代,从1949年中华人民共和国成立后70年的历史中去理解和把握新时代,深刻理解和把握以习近平同志为核心的党中央带领人民进入中国特色社会主义新时代的伟大历史功绩。三是以重要的时间节点为引领,统筹推进史志工作。2019年是新中国成立70周年重要的时间节点,我们要以此为工作的坐标,推动史志工作打开新局面。四是坚持创新理念,开拓创新思维,多角度、多层面,深度挖掘我省党史丰富的历史资源,进一步发挥

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