头脑风暴,创新思维-提高开拓创新的能力

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1、---WORD格式--可编辑--头脑风暴,创新思维—提高开拓创新的能力李拓国家行政学院政治学教研部教授引言今天我们跟大家讲提升领导干部的开拓创新能力。1、时代特点我们都知道我们今天所处的时代是一个剧烈变革的时代,信息化的时代,应该说面对这样一个时代,我们每一个人都要作出我们自己的回答。信息化和全球化要求我们必须有国际化的视野,我们同时还面临着国内改革发展的繁荣任务,社会结构剧烈变化所面临的问题也非常突出,这就必须使我们有创新的能力、开拓的能力、处理复杂问题的能力。因此,我觉得对于今天我们的学员朋友和领导干部来说,开拓创新能力是领导干部提升自己能力所必须所要面对的一个重大问题。2、内

2、容提示那么我们跟大讲授的这个题目包括三个方面的问题:第一个方面,第一首先要学会创新思维。创新思维就是要以不同地视角看待事物,寻找解决问题的方案;第二个我们要学会创新管理。学会创新管理可不仅仅是对某些问题会思考就行,而且我们必须把创新思维的成果通过我们的工作把它变成公共政策,拿得出来,投入社会实践中。因此我觉得这一部分是领导者自己能力提升的一个很重要的一个方面;第三个方面我想跟大家交流的是要学会打造一个执行力团队,带出一支队伍。因此我们就这三块的内容我们开始跟大家一块探讨。3、小故事一:过河采金矿首先我们从一个有趣的小问题开始:很远的地方发现了金矿,为了得到黄金人们蜂拥而去,但是一条

3、大江挡住了必经之路。问您会怎么办?大家都会可能会想,这个问题其实很简单,很远的地方发现了金矿,人们为了得到黄金都想去过河去采金,那就要想办法怎么样过河就行了,因此我觉得大家可能会这样回答说,我首先就是---WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--要架桥,在河上就架个桥,过河就方便了,我就可以到对面去采金。有人回答我要造船,有了船我通过船可以过河,不一定非得通过桥上过去。也有人可能会回答,我也不造桥,我有不造船,我就游泳过去,过了这条江我就可以到对面去采金了。还有可能会有许多办法,许多种思路。比如说坐飞机,钻隧道过去。那么这众多的思路和办法都是为了过河去采金。我就想

4、问大家了,是不是采金只有这一条路或者一个办法?采金的目的是什么呢?采金的目的不就是赚钱了,发财了。但是是不是只有这一条路可以发财了,可能采金必须要过河,但是过河的目的如果是不仅仅是为了去采金也能赚钱的话,那这种情况下我们就可以考虑是不是有别的办法也可以赚钱。说到这里,大家可能会觉得,对啊,不一定非得去采金啊,我干别的不行吗?有的人突然就会想到这个问题,我为这些采金的人服务不照样可能赚钱吗?对啊,这就是我们要跟大家探讨的问题,不一定非得按照原先的思路,我们不可以变变思路呢?这就是创新。不同于前人的思路,不同于过去的想法,这就是创新。创新应该说是从大的哲学概念的角度来说,我们觉得应该是

5、这样一种东西,也就是说不同于前人的思路,我换一个视角去看问题,前面是金矿,但是我不采金我照样赚钱。这个办法对我们今天应该说具有启发意义。4、小故事二:神仙的点石成金指我们再给大家讲个这样的一个小故事,这个故事是一个寓言故事:有个人遇到了神仙,神仙问他需要什么?他说我需要金子。神仙手里没有拿金子,但是神仙是有求必应啊,你既然要金子,我就要想办法让你拿到金子。但是神仙手里没有金子怎么办呢?神仙扭头一看,发现旁边有几块石头,就用手指头一点,结果这个石头就立刻变成了金子,看得这个人目瞪口呆。神仙说你不是要金子吗,你可以去拿啊,这个时候这个人愣到那儿了,看看神仙的手指头,看看那几块石头,然后

6、就在琢磨。神仙说,你在那儿愣什么?你要金子,不是在那儿你去拿嘛。这个人说我不要了,那你要什么?我想要你的手指头。这个人真是想的美,想要神仙的手指头。但是我们可以想一想,神仙能把手指头给你吗?你是活的不耐烦了。话又说回来,我们就是想要这个点石成金的手指。大家想一想,如果我要是有了这之手指头,我想要多少金子,就可以有多少金子,我想什么时候要就什么时候要,不必事事去求神仙了。话说回来,神仙不会把手指头给你。那我们再想,你既然不给我手指头,我可以自己想办法,这个手指头不是你神仙给我的,是我自己想办法得到了。手指头我们说就是创新思维,创新思维就是创新的源头,任何一项创新活动都是从创新思维开始

7、的。因此我们今天就率先从创新思维开始探讨领导干部提升自己的开拓创新能力这样一个问题。---WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--一、培养创新思维(一)创新思维的三要素我们说什么是创新思维?创新思维跟一般的思维是不一样的。一般的思维我们大家都知道从概念、判断到推理,感觉、知觉到记忆,但是这个创新思维不是这种一般的这种思维方式。创新思维就是以超常规乃至反常规的眼界视角和方法去观察处理问题,不是用一般的方法,在这里边我们看视角是跟一般的常规的视角是不一样

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