人教版小学五年级上册语文第五单元试卷及答案

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。五年级语文（第五单元）班别___________姓名___________学号__________成绩___________ 一、请用“____”画出加点字在下面词语中的读音。（6分）记载（zàizǎi）躯干（ɡànɡān）驰骋（chěnɡpìnɡ）风韵（yùnjùn）造诣（yìzhī）魅力（mèimò）二、猜字谜。（6分）1.加倍才算多（）2.一人不算小（）3.上校下大（）4.又到村中（）5.人在云上走（）6.二人同行（）三、谐音对联；写出对联中加点字的原字。（6分）1、二猿断木深山中

2、；小猴子也敢对锯（） 一马陷足污泥内；老畜生怎能出蹄（）2、因荷而得藕（）、（）有杏不须梅（）、（）四、给下列广告词“消毒”；恢复这些成语的原貌。（6分）例：治结石病广告：大石化小；小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）4．某肉鸡广告词：鸡不可失——（）改为（）5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）五、把下面的歇后语补充完整。（8分）9/9精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品

3、教学资料，欢迎使用。1.孔夫子搬家—2.上鞋不用锥子—3.孔夫子弟子—4.小葱拌豆腐—5.外甥打灯笼—6.早开的红梅—7.四月的冰河—8.隔着门缝吹喇叭—六、补写下列谚语。（6分）1.读万卷书；。2.海内存知己；。3.千里之行；。4.台上三分钟；。5.欲知山中事；。6.瓜熟蒂落；。七、仿照例子写词语。（6分）例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂描写天气的：描写山水的：描写动物的：八、连线。（7分）仓颉造纸术古色古香正楷王懿荣造字流畅狂草蔡伦甲骨文端庄行书奔放隶书九、按要求改写句子。（8分）1.爸爸拍下了这张照片。（扩句）2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪

4、。（缩句）9/9精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。3.这不是伟大的奇观么？（改成称述句）4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）十、阅读短文；回答问题。（16分）（一）一字毁千军1935年5月初；蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋；曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师；以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是；在拟定作战命令时；冯玉祥的一名作战参谋把“沁（qìn）阳”的“沁”多写了一笔；成了“泌（mì）阳”。碰巧河南南部就有个泌阳；不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥

5、的部队接到命令；匆匆赶往泌阳；结果贻误战机；错过了聚歼蒋军的有利时机；使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中；冯、阎联军处处被动挨打。一字之差；最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1．最终导致冯、阎联军在中原战场全面失败的原因是什么呢？（2分）2．从这个故事中；你受到什么启发。（3分）（二）仇仁张力是一个很孝顺父母的人。有一天；张力的父亲在街上无故被人杀害；张力悲痛万分；并决心要亲手杀掉仇人；替父报仇。一天；张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片；向张力报告：“主人；仇（“仇”读chóu）人来了。”张力一听；立即就激动起来；操刀就冲了出来；准备

6、给自己的父亲报仇。到门口；定睛一看；除了自己的好朋友仇仁；并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁；举起的刀才没有砍下来。这个误会；是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。9/9精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。1．读了这个故事；你有什么想法？（3分）________________________________________________________________2．你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？请举一例。（2分）_________________________________

7、_________________________3．给下面的姓氏选择正确的读音；在下面画“____”。（6分）单（dānshàn）区(qūōu)华(huàhuá）宁（nìnɡnínɡ）解（jiéxiè）任（rénrèn）十一、作文（25分）请描述一件你和汉字之间发生的故事。例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。题目自拟。9/9精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。9/9精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。五年级语文（第五单元）班别___________姓名___________学号___

8、_______成绩___________ 一、请用“