高考语文名句默写理解性默写

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1、.〖专项突破〗〖理解性默写综合测试〗1.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)荀子在《劝学》中用“                 ，                 ”两句形象论述了学习贵在坚持不懈的道理，即使先天条件不足，仍可以超越懈怠的人。而《送东阳马生序》中作者借在深冬季节冒风踏雪以致到了客舍“                 ”的艰苦求学经历也证明了这一点。(2)屈原的《离骚》中的“                 ，                 ”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表

2、现自己的洁身自好。2.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)荀子《劝学》中“                 ，                ”用比喻表明了君子博学并且能每天检查反省自己，就会智慧明达而行为没有过错。(2)《三峡》中写水势凶险，每逢到了夏天江水漫上两岸的丘陵的时候，就会出现“                 ”的状况。(3)杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此作直接描述的诗句是“                  ，                  。”3.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(

3、1)杜牧《阿房宫赋》中，用“                  ，                  ”两句描写阿房宫占地之广、宫殿之高，而张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“              ”一句则写出了经过秦汉遗迹时见到的残破景象。(2)杜甫《登高》中，“                  ，              ”的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。4.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因是“ 

4、               ，                  。”(2)《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始文武大臣纷纷进谏，出现了“                  ”的好局面。(3)月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“                  ，                   ”借月抒发别离之情。5.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)孟子在《鱼我所欲也》结尾处，大声喝止伤害“义”的行为，呼吁人们保持羞

5、恶之心的语句是“                  ”。(2)屈原在《离骚》中表达自己即使粉身碎骨也不会改变自己的理想和信念的句子是：“                 ，                  。”...(3)《永遇乐》中，辛弃疾回想宋武帝刘裕挥戈北伐、收复失地时的威武气势的句子是:“                  ，                  。”6.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《诗经•氓》里写女子回忆自己与“氓”一起嬉戏玩耍、谈笑风生的快乐场景的句子是：“                 

6、，                  。”(2)《论语》中，孔子强调无论何时何地都要向周围有长处的人虚心学习，从而加强自我修养的语句是“                  ”。(3)白居易的《琵琶行》中“                  ，                  ”两句写尽了琵琶女沦落天涯后的悲伤：只有深夜可以梦回往昔的“荣光”，梦中哭醒后，涕泪纵横，污损了粉颜。7.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《诗经•氓》中“                  ，                 ”体现了女主人公自嫁氓为

7、妻，多年来一直早起晚睡，忙碌操劳。(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“                 ，                  ”两句着力表现出周瑜的英气勃发。在苏轼的《江城子·密州出猎》，以“                   ”一句写出了词人尽情畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。8.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)杜甫《登高》中“                  ，                 ”两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中白发多、身体弱。(2)荀子在《劝学》中连用比喻阐明学习可以改善人的本性，从而

8、得出了“                  ，                 ”的结论。其中认为学习要不断反思的思想在《论语》十则中就有很明显的表达，这句话是“                  ”。9.补写出下列句子中的空缺部分。