2019年吉林省物理毕业生学业考试仿真试卷（四）

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1、2019年吉林省物理毕业生学业考试仿真试卷（四）一、单选题1.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。若父子俩用相同的时间从居住楼的一层走到二层，下列说法正确的是（  ）A. 两个人做功的功率相等                                       B. 小明做功的功率比爸爸的大C. 爸爸做功的功率比小明的大                                D. 无法比较做功的快慢2.下列与物态变化相关的说法正确的是（  ）A. 出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B. 石蜡和冰的熔化一样，都吸

2、热但温度保持不变C. 冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同D. 因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷3.下列事例中，属于增大摩擦的是（  ）A. 车子的轮胎上刻些凹凸不平的花纹B. 用滚动摩擦代替滑动摩擦C. 在自行车的轴承里加些润滑油D. 菜刀表面磨得光亮才好用4.在某次“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（）A. 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B. 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D

3、. 喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象5.如图，用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶就会被推倒.这说明力的作用效果与（  ）A. 力的大小有关                 B. 力的方向有关                 C. 力的作用点有关                 D. 受力面积有关6.如图所示电路，电源电压为3V，灯L1标有“6V6W”，灯L2标有“3V3W”，下列有关说法正确的是（ ）A. S2断开，S1接b，L1可以正常发光        

4、               B. S2断开，S1接a，L2实际功率为3WC. S2断开、S1接a，比S2闭合、S1接b时L2更亮           D. S2闭合、S1接b，比S2断开、S1接a时L2更亮二、填空题7.如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关________．当同时闭合开关S1和S2，可以工作的灯是________；为了防止电路中电源出现短路，不能同时闭合开关________．8.阳光下微风轻拂湖面，湖面上波光粼粼，这时产生的是光的________ 现象，透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀

5、且弯弯曲曲，这时产生的是光的________ 现象。9.用测电笔辨别火线与零线时，在图6中握笔方法正确的是________（填“甲”或“乙”）；若按正确的握法，发现氖管发光，则笔尖金属体接触的是________线。10.每天的“日升日落‘’这句话是以________(选填“太阳或地球”)为参照物；通信卫基定点静止在地球某处上空，这是以________(选填”卫星“或”地球“)为参照物。11.反映构成物体大量分子无规则运动快慢的物理量是________．炒菜和腌菜时都要加入适量的盐，但炒菜要比腌菜咸得快，说明________．12. “菲莱号”登

6、陆器首次在彗星表面着陆，在减速着陆过程中，“菲莱号”所搭载的仪器质量________（增大/不变/减小），动能________（增大/不变/减小），探测器所获取的信息是________波传回地球的.13.物理兴趣小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路如下在图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如下左图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变，当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将________ ，电流表的示数将________ ，电压表的示数将________ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）14.如上右图是某

7、款电热水龙头的电路原理图．R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换．当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是 ________水（选填“冷”、“温”“热”）．若R2=2R1，水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W，则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为 ________J15.一个体积为5000厘米3的冰放在水中，这块冰将有________厘米3体积露出水面。如果冰在盐水里溶解，那么水面的高度将________。16.小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前

8、5cm处放一支蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．（1）实验