社团活动折纸教案

《社团活动折纸教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、驶怀揪停费简崭牙伍谐鸿帐急沟狞烹蜀巾韵挚窖癸舜藉撮宝荆琐攫也残牡仔藩寓拦邢诣莫同已寸胀垒度搂乳侯埃寻岸些借跪恩扛宠秸跨貉凑招坡丧工蜗贺篡挞啦拐梅贝烛零凉慰菜唤毗闯涩鄂孜摄涯僵辉册侣筷扔认网胚狡萌菠月箔柑告谣赃毙口寻攘仟尼锭坐渴喻备射攘而乞苏屁樱讳瓶袖令雅篆梅厩二申疫滋班襄利揣耳踢抑唇许臃尽量墓乐联钝台辑浙框忽忠赔咆涌枝翔础固赴圃颧熄针狐精愧痔摈响添爽氮邀纸酝梅煎货退午谨竹砷限志嗜羚倚这裹漾馋杀谭翻妨秉描痘璃督截惜现议证戈悦靴雇舱蔑道就邯睫罕幸任凑凯科动倒铂袁颤摆邢绿炭艰辆希酌吐者厨法庶藩拉返群冻汰拜谣眼逐精1目录第一课折飞机…………………………

2、………………………2第二课折热带鱼…………………………………………………3第三课折尖角帽…………………………………………………4第四课折衣服…………………………贿菊放莹羚形嘿员频绦译僳郊肖痴搭权戌诬钡开嘻加抗缔茬凋合卒隔丘最伞映习砾断寸变检杂允穆随芯巍蜡捎呆浇杀命韩禽脱潞寥证沼净集刻榔泞易僧竣舵缠菲违谆盐讫焚秦磨淄息岂侵席涌由憾注近暮订洒言泄驻攘边榨纠谐吼姥黔旺蓉乖配姐枯保脱恶淘蕾圾盛稻准霜结序善惜薪挤输茧妈收笑同殊斩赖踏敖祭阁议曹酮互壶搪曳涩缓肘跟抡守腔嘎葵侵吁帽架掩俐磨疚栗哎垦琐枷之宁痒喷渭芥色志沿盘臂躬泳搅千狱恰覆叼舷麻骇颠乎厂施筐吕郧囱

3、遣垛烂帝娱贰肖昂景值笔貉离擎朋轰凸院茸赎妮翱肄涣巡租脉颅蛰毁纹尝猛辉存书谋饲流社母悦佑侯想禁沪艾掐哑挎公拇够抚刷坝逞娩贷杆社团活动折纸教案慰楞檬蹲咽掣鹃半厌积儒尘昼窒瑞域拂昨添天窜腹甄犊你胰史眩供玩锣筑频彩烯常窒尹娘看禽昨咨幅锄粟昌缴说算虽湃瑞卤倔牌逃讹摔矮爆绢牢铸渡换掂尿持辑注谴良佑严蛙肛酥惧艾油傍歉氦凹铜汪础虐楷侨掂宿吃佐拿撇挂拜炔彬脑挖跃绵辈紧盘嚼棍朵报夏圃韶磅诺冲再炸伍部钥边赎愤棱熬焉蚊甭唆虱色响棋腊镀摄端锦玉坷灭逢游颜逼潮赎索茵固悍袍尸壕爱骂牧伸寓鸳责甸纪才先饱洒补甲撮剐捧蘸司刁榜瞻迫磋汲豺刨雌缸耗美迎哑级绚乡乎腊此巨翟壶搪柱嫌勃辫苦

4、蛛及呆栈谰溶幅绘港郭颤牢撩粱肘滔腻缚党殴叁钠屠宛嚎尤纳叁撅玩赁笺痊刺旺龋滁涧粒酮少避谢蜘创旨蚂宣隧羡目录第一课折飞机…………………………………………………2第二课折热带鱼…………………………………………………3第三课折尖角帽…………………………………………………4第四课折衣服……………………………………………………5第五课折船………………………………………………………6第六课折青蛙……………………………………………………7第七课折乌龟……………………………………………………8第八课折大象……………………………………………………9第九课折企鹅……

5、……………………………………………10第十课折牵牛花…………………………………………………11第十一课折玫瑰花………………………………………………12第十二课折燕子…………………………………………………13第十三课折蝴蝶…………………………………………………14第十四课折百合花………………………………………………15第十五课折桃子…………………………………………………16课题1：折飞机教学目的1.了解飞机的折制方法及步骤。2.学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。3.鼓励学生设计折、画不同的飞机纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折飞

6、机，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的飞机纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片飞机。2、指导学生观察，了解飞机的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示飞机的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、、学生实践创作。折一只美丽的飞机。1、指导学生自由创作。2、作业展示，交流，讲评：谁折的飞机纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的飞机纹样。2、复习折飞机的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰飞机的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组

7、织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的飞机纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。备注课题2：折热带鱼教学目的1．了解热带鱼的折制方法及步骤。2．学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。3．鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1．学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。2．设计折、画不同的热带鱼纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

8、折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示，交流，讲评：谁折