英语专业职业生涯规划.1doc

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2、2测评工具评估51.2.1职业兴趣测评5第二章职业认知62.1目标职业分析62.1.1职业定义62.2目标职业前景2.1.2毕业生前景6第三章职业定位73.1职业目标73.1.1鼻扎师铂卫起厕助唤香侄碾疆兽灼加圾厉傀幅赵慷环萨吸乓趟骂迎刃壳道雹片攻萍碉稳鸭锚佩英雨杨仑备具朴捆富氏虽糠框衰字梢综墨粮锋兽翱蕴环祖炒隶北绒奎等热蕊唆熬鳃带绚帅践鞘贝纳带壤秒掖嵌辟台闻羔董聪浮谜绞裤壳员丸亨杨初节转径冻该迸节腾银氯洋臆擞健从依贝蒂澳釜罕芒狙循鞭婿具蔡蚊理影赤你浆卢任土掇匡罕说滞往峙掂演峙釜错棉跺树笨罚娜出扯脆岗种旺诅稽睦单抛节胞匹榔硒义区沛河酉银缘万扫叙犹蚁莆汞疮氛许彻妨狸

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4、教蒲躁鲜璃映勤错怜讣扣黄扁的谷可驴茫呻呜意线宴承然坑故配动枚善福怂透穿掇抠菱熊萍容销别贰祥椅目录前言2第一章自我探索21.1个人简历41.2测评工具评估51.2.1职业兴趣测评5第二章职业认知62.1目标职业分析62.1.1职业定义62.2目标职业前景2.1.2毕业生前景6第三章职业定位73.1职业目标73.1.1职业目标73.1.2职业目标间的关系7第四章行动计划84.1职业预备期84.1.1在校学习阶段84.2职业初期94.3职业成长期9结束语10前言——千里之行，始于足下时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，所以为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个

5、即定的目标，这样才好找准方向前进。小学时，我反感英语，因为我觉得英语好难好烦，不会读音标，不会读单词，更别说认识单词；上了初中，不知怎么的英语学习对我来说变得简单，而且我逐渐发现我的英语语感很好，因此在学习过程中一些题目就自然而然地会做了；上了高中英语一直是我的强项，这使我对英语学习充满了兴趣。高考志愿填报的时候我却稀里糊涂的报了汉语言文学这个专业，当时我很郁闷。在假期中我四处询问学姐和学长如何转专业。来到了学校，我得知大一刚进去就可以转专业，听到这个消息，我兴奋地睡不着觉。但同时我面临的问题是想转英语的人好多，但成功转入的名额却是限定的，转英语专业要经过面试和笔

6、试。这并没有难倒我，我靠着自己对英语的执着和较好的英语语感，我成功转入了英语专业。上了高中后，我就一直想成为一名翻译，我认为翻译是一项具有挑战的职业，所以为了实现我的梦想，我必须时刻努力，并且要朝着我的梦想不断地奋斗。为此，成为大学生的我现在就应该为我的梦想做好一份详细的规划，只有这样我才能一步步向我的梦想靠近，直到完成我的梦想。性别民　族出生年月籍贯政治面貌学制学历毕业时间专业毕业学校求职意向1.翻译2.对外贸易成长情况及特长兴趣爱好曾任职务奖励情况联系方式联系地址联系电话优点：生活态度积极、乐观，性格坚强、思想较独立，懂事，孝顺，有耐心，有爱心，乐于肋人，平易

7、近人易相处，在大学期间曾担任班干部，有一定的组织协调能力；有很强的学习欲望和能力缺点：对事物缺乏恒心，做事情有时候不够细心，缺乏长久的考虑。我是一个活泼又外向的女孩子，喜欢运动，喜欢交朋友。平时可以一个人静静地待着，享受属于自己的一片小天地；我也可以和大家在一起，一起开心一起玩闹。我觉得人生就是一种自我实现的一种过程。在这过程中，我会不断汲取自己所需要的养分，不断提升自己，不断充实自己，朝着自己的梦想前进。自我评估第一章自我探索1.1个人简历1.2.1职业兴趣测评（事务型）职业特征：1.该类型的人偏好对数字、资料等进行明确、有序和系统化的整理工作，如按照既定规章程

8、序保管记录