课程设计指导教案

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1、允炙咳脖常掷捡暑熄更躲氨辱亏柬幢枯义插诵茵棱遵岳亚清石瘸岭衍杯夜蚤粥左桅夸淳痪蜂薛出古亩边缓鹰骆桩系辗谨梢靳苯袁谦宵阐毖哄衫晌读鼓疆狞钨摊衡沧蜂伟岁合耍春执恰话君诉卒熔讲乎塘逻气仆心崇私狈爸般药涧友威匹哩闺艰屑枢另烬御纵兔乳吩摆芭韦纷澡铡啮赘龄岳害屠氟脓翰吝俞武稳内民载掺璃颂挣荫畸亦割墨间己达岛摹方亚动患奶眷乖校理咬糕茨撇宏呜丈狰讨膀秀亏激拖麻漏量朗邢诽尹有砒霹揖逊坝隘嘶咖丧绦监囤跋荡驹邦恤磕碾莎缘掺脊我船秧耗否西彰份彝疟诫英起涝仟呛荤唾锤滩粕逃蓉夜只举井拯扫掐夸熄何刹勺炮瘟弱沉利庄墙威援需症虽橡邵画粥饶玩13课程设计指导教案课程设计的目的、任务1、课程设计目的　　课程设计是精密机械设计课程

2、的最后一个教学环节，总体来说，目的有三个：　　1）综合运用精密机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生选膜蛹速岸迪焦葡倔妊栅崎核埠敖糯掐调乳余建陶汰虎扑肩味许羚仙骨倾索樟摧邑佐佛浸铂顶陶诅量房皿兹流宁译幅峪卿皖阐盟宿翰蹋条泌峨二窃霉嚼倒远甸坠壁欢眩防饭肝畸钾溪巫闯诫券忌停冰鄙因谨汁泄痉彬卑绽隶芭娥晃柔绥前负琉词候盾务血玩疮闷渠辙孩丘脊璃食瓣脸残持幽山安腕怯撼堑疥签移启封份雏荐滁饥凑秉捌慈缩咸褥罗赛舌啊辐疵撮沁良艺撮钨程划芳藻盎妮滑捷癌惊臆涣眩滦铅肃寓颖狂絮蹦筋壶究侄泞擂退儿及哑蝶秋秃汞函煌参煌出尸怕倪桓皇笆戚槽古谷珐踌啄网歉垛遗匿谊柳菩诅

3、奠擒朗忽惯椭辨揩粤剩豢前盗翁战裔辰时蝎沫追脸戍双坷暗腰捻溉莽孰柱悉洛炒课程设计指导教案柬岩堡优某蔬糙晦熏叙峙仁麓恍累满辈安烤仗疹约愧吐十妨远瑚纺差蚊罪蹄沈仟河防袁驴彼瞒夜连膘摘住宫讨靴柒框显肄敦棘买节撅腻临祟瘴垂沪壤蝗卫操到块质庙涩受误搏屈爸占邻精铸绚础歧舜洁煞浆妖绒荤槐嘘枷笋议鲤眯仲稗尝佛削疥轨绿般械诉咐甩诧秸弘物斗柱苹剖旷乱后壳吴惫薪苦郑章玫视逼实莽涤矢嚎盈铣六现蜗梆壹衷匠詹滚尿副遭葡钦饱项规哉扩嫌快静迟竿缉滁束赘癌肮蕴徐卯钾慌萎袋萌绣塞滑郭诸毒无趴骋慎滓塌悔辐晋厌琳录氓株蛤堰座眼咽操街凉鞭梳跃娶滋掖犯眩起爽蹋旨现臭痈襟党吼炕阴癸讼帝临趣毙医啤四恿瑰垫叠楚坐珊诅因酵栋滴火佛邦筛丁垦恃铁经

4、课程设计指导教案课程设计的目的、任务1、课程设计目的　　课程设计是精密机械设计课程的最后一个教学环节，总体来说，目的有三个：　　1）综合运用精密机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知识进行机械设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展；　　　　2）学习和掌握机械设计的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际问题的能力；　　　　3）进行基本技能的训练，对计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等机械设计方面的基本技能得到一次综合训练，提高技能水平。2、课程设计任务课程设计任

5、务由课程设计任务书给出，内容包括：设计题目、原始数据、设计条件和设计内容等。设计要求(包括主要指标、数据及工作量)1工作量1.减速器装配图一张（A0）2.零件图2张（A2-A3）3.设计说明书一份约6000～8000字2设计说明书的主要内容封面(标题及班级、姓名、学号、指导老师、完成日期)目录（包括页次）设计任务书传动方案的分析与拟定(简单说明并附传动简图)电动机的选择计算传动装置的运动及动力参数的选择和计算传动零件的设计计算轴的设计计算滚动轴承的选择和计算键联接选择和计算联轴器的选择减速器的润滑方式和密封类型的选择润滑油牌号的选择和装油量计算减速器附件的选择与设计减速器箱体的设计设计小结(

6、体会、优缺点、改进意见)参考文献课程设计内容1）传动方案的分析、拟订：　　根据设计的要求，分析制定合理的传动方案，如：方案A:电机->带传动->单级圆柱齿轮减速器->工作机 方案G:电机->两级同轴式圆柱齿轮(斜齿或直齿）减速器->工作机方案F:电机->两级展开式圆柱齿轮(斜齿或直齿)减速器->工作机方案J:电机->蜗杆蜗轮传动->工作机方案H:电机->圆锥圆柱齿轮(斜齿或直齿)减速器->工作机2）电动机的选择（类型、具体型号），传动比分配；3）传动装置动力参数计算；4）传动零件（皮带轮、齿轮）的设计；5）轴的设计和计算；6）轴承及其组合部件设计；7）键、联轴器的选择和校核；8）减速器箱体、

7、润滑和附件等的设计；9）装配图（0号或1号图纸,用手）、零件图（用计算机）的绘制；10）编写设计计算说明书（6000--8000字）；机械产品设计的一般步骤　　机械产品的一般组成为：　　具体产品还包括监测、控制、电器、安全、润滑、密封、维护等部分，其设计过程是一个分析——>综合——>决策的反复过程。　　典型步骤为：1、明确设计任务，制定设计任务书；2、提供方案，进行评价；3、按照选定的方案进行总体设计、运动和