谈谈你对中国古代文学这门课程的认识和期望

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1、世界遗产在中国专业：自动化学号：B11041403姓名：王森森谈谈你对世界遗产在中国这门课的认识和期望记得从初中开始，我们就开始接触中国地理和历史，同时也认识到在中国的众多世界遗产，我为我们伟大的祖国能孕育出这么多优秀的文化遗产而感到骄傲和自豪，之所以选择这门课程，是因为世界文化遗产对中国人民来说，是一笔宝贵的精神财富；对当代中国社会来说，是一种重要的精神力量，是现代化建设的重要的思想、文化支撑。世界文化遗产是由联合国教科文组织确认的具有科学、审美、文化价值的自然景观与人类历史遗存。1972年联合国教科文组织在巴黎举行第十七届会议，通过了《世界文化和自然遗产

2、保护公约》，明确了文化遗产的定义：1、文物：从历史，艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成份或结构、铭文、洞窟以及联合体；2、建筑群：从历史、艺术或科学角度看在建筑式样分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；3、遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古遗址等地方。截止2010年8月，我国的世界文化遗产有28处，其中包括长城、北京故宫、沈阳故宫、陕西秦始皇陵及兵马俑、甘肃敦煌莫高窟、北京周口店北京猿人遗址、山东泰山、安徽黄山、峨眉山风景区及乐山大佛

3、风景区、福建武夷山、承德避暑山庄及周围寺庙、曲阜孔府、孔庙、孔林、平遥古城、颐和园、明清皇家陵寝、都江堰等。我国历史悠久，地大物博，有这么多优秀的世界文化遗产，应该是我们的骄傲，当然，申请世界文化遗产有很多的好处与优：一、提高了世界文化遗产所在地的知名度，给当地的旅游文化带来很大商机，并且增加了居民收入、繁荣了当地经济，让世界更加了解当地的文化遗产及其内涵。二、体现出某一时段或世界某一文化区域內，人类价值及其表现手法在建筑学和技术领域、不朽的艺术创造设计等方面的交流与影响。三、是一种文化传统的文明的独一无二不可多得的证明。四、历史的某一个或几个重要阶段的某类

4、建筑物、建筑群体、技术組合或景观的杰出例证。五、与重大事件或生活传统、思想、信仰或具有突出普遍性艺术和文学作品，明显相关。六、更好地保护了文物,因为联合国教科文组织有经费补助、也促进了当地政府对文物保护的投入.。七、文物所在地的周边环境也会明显地得以改进，因为教科文组织对世界文化遗产的周边环境要求很高。八、提高当地居民的素质,他们会因为有世界文化遗产而骄傲，从而自觉地投入到文物保护中。然而，随着世界文化遗产的被申请，一些旅游区及世界文化遗产反而遭受了更大的破坏。如有关部门监管不力，一味求利而忽略了旅游区的游客承载量。还有个别游客的不文明行为造成的破坏，如不讲

5、卫生，垃圾随处丢弃；随地吐痰；践踏草坪、损坏花草树木；公共场所大声喧哗；景点排队不遵守秩序，随意插队；厕所用后不冲洗；不遵守法规，擅自闯入旅游景点核心区；在景点随意涂画、刻字；随地大小便；不分场合吸烟和吃零食；随意攀援、拍照；吃自助餐时有好东西一哄而上，吃不完浪费等等一些无视旅游区规则的行为。一个民族文化的根基，一种精神文明的传承，需要载体。悠久的文化，是承载于千年文化遗产，例如风俗、习惯、传统表演艺术、古遗址、古建筑等之上的。世界文化遗产的确定，无疑是推进一项事业开展、弘扬一种伟大精神的重要文化符号。然而，在很长一段时间内，文化遗产保护工作是被大家所忽视的

6、。多年来，我国文化生态发生了巨大变化。在经济发展的进程中，很多文化遗产、大量古代建筑，在人们的经意或不经意间消失了。由于不可再生性，不少承载着巨大历史文化价值的物质遗产，就这样永远地离开了我们。因此为了更好的保护世界文化遗产，需要我们每一个人的努力，加强自身修养，提高每个公民的社会公德之外，另外政府及有关部门还需要：1、深入挖掘中国世界文化遗产的厚重的人文精神和丰富的文化内涵，不断提高中国世界文化遗产管理的质量和水平。2、要看到当前工作中的差距，更要看到我们的巨大潜力，把更多的人力、物力、财力用于对文化遗产的研究、宣传、展示之上，为广大人民群众特别是青少年提

7、供更多、更好的精神食粮，提供更为优质和周到的服务。3、遵守世界文化遗产管理的国际准则，履行作为成员国的义务和承诺，同时积极探索、总结具有中国特色的文化遗产保护、管理、利用工作的规律、标准、措施和办法，为丰富和推进全球的世界遗产事业做出我们的贡献。