学校各部门扫黑除恶线索摸排台账

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账

ID:35772376

大小:304.42 KB

页数:6页

时间:2019-04-17

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账_第1页
学校各部门扫黑除恶线索摸排台账_第2页
学校各部门扫黑除恶线索摸排台账_第3页
学校各部门扫黑除恶线索摸排台账_第4页
学校各部门扫黑除恶线索摸排台账_第5页
资源描述:

《学校各部门扫黑除恶线索摸排台账》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、--WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:后勤排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况1侵占学校公用财产的违法犯罪行为非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵2害师生生命财产安全等违法犯罪行为干扰教育项目建设、强揽工程、强装强卸、3强买强卖的黑恶势力4与教育有关联的其他黑恶势力干扰校园周边环境、危害师生生命财产安5全长期无理缠访的社会不法人员--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--1--WORD格式-

2、-可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:德育排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况6教职工和学生参与(涉及)黑恶势力7幕后支持非法办学、非法办班的保护伞学校内部是否有拉帮结派、为所欲为、对8抗组织、幕后组织、煽动、策划师生聚众闹事的人员9各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯10罪行为是否有无事生非、诬陷他人、造谣生事、11编发虚假信息、书信的教职工--WORD格式--可编辑--

3、---WORD格式--可编辑--专业资料--2--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:少队排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况(有或无)校园欺凌行为以及学校周边发生的斗殴、12故意伤害等行为在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯13罪行为是否有“扫黑除恶”专项斗争宣传教育、14制定活动方案、宣传展板、标语等15开展学校法制安全教育活动学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外16出租房存在较大安全隐患的

4、情况--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--3--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:安全办排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况(有或无)校园有无封闭管理,保安值班巡查,领导17带队值班,校园出入登记18有无非法入侵行为,扰乱学校秩序19是否发现有黑恶势力威胁学校师生各类非法“校园借贷”及诈骗等违法犯罪20行为校园周边是否有精神病人、闲散青少年、21劳教释放人

5、员等“七种人”使用非专用车辆接送学生上下学及其它22交通违法行为--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--4--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:教导处排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况(有或无)23认真开展控辍保学工作24班主任对学生及家长进行线索摸排25对校园欺凌的学生进行教育班主任认真做好学生出勤记录及上报出勤26情况27班主任定期开展扫黑除恶主题班队

6、会--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--5--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--“扫黑除恶”专项斗争材料xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账科室:电教排查人(签名):排查时间:年月日序号排查内容具体情况(有或无)28做好网络安全维护29利用多媒体宣传扫黑除恶专项斗争知识30实验室危险品专人专柜保存31利用电教多媒体对学生进行安全教育--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--6--WORD格式--可编辑--

7、-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。