福建省莆田市第八中学2018届高三政治上学期暑期考试试题（含解析）

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1、福建省莆田第八中学2018届高三上学期暑期考试政治试题一.单项选择题1.传统教科书上说，人类的进化，从最开始的爬行猿类，到最终的现代直立智人，其过程是一条直线。然而，最新DNA测序技术显示，人类史前并非是这样的直线和井然有序，他们存在的时间点存在交集，而且这种交集还蛮多的。由此可知（）①真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围②科技进步有助于揭示复杂事物的本质，推动认识发展③人类认识由于受传统观念的制约而具有反复性④真理不会停止前进的步伐，它会在实践中不断超越自身A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】①选项表述错误，任何真理都有自己的适用范围和条件。③

2、选项错误，认识的反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。题目中，传统教科书认为人类从最开始的爬行猿类，到最终的现代直立智人，其过程是一条直线。然而，最新DNA测序技术显示事实并非如此，这说明了科技进步有助于揭示复杂事物的本质，推动认识发展，真理不会停止前进的步伐，它会在实践中不断超越自身；故②④入选。选D。2.下表是某品牌“复方板蓝根颗粒”说明书（部分）。它告诉我们的哲学道理是（）成分板蓝根.大青叶。辅料为庶糖.淀粉功能主治清热解毒.凉血。用于风热感冒.咽喉肿痛服用方法口服。一次

3、15克，一日3次注意事项高血压.心脏病.肝病等慢性病严重者就在医师指导下服用①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性②矛盾的主次方面是辩证统一的③主次矛盾相互依赖，不可分割④量的积累必然引起质变的发生A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】B【解析】③选项表述错误，题目中该说明书表明的是矛盾的主次方面是辩证统一的，不涉及主次矛盾。④选项错误，量的积累必须要达到一定程度才能引起质变。题目中，该复方板蓝根颗粒主治风热感冒.咽喉肿痛，但是高血压、心脏病、肝病等慢性病严重者不可擅用，说明了同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性，矛盾的主次方面是辩证统一的；故①②入选。选B。点睛：

4、解答组合型选择题一般采用：“排除法”和“比较法”1．运用“排除法”缩小范围在认真审读背景材料、题干，明确题干要求指向的基础上，从最容易发现的错误(或正确)题肢入手，先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点，然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢，从备选题肢中排除以缩小范围。2．运用“对比法”对其余题肢进行比较，确定正确选项在初步排除缩小范围后，便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢，一般不必费心去分析，只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断，看哪些更符合题意，以最终确定答案。3.“天宫二号”空间实验室里的六只蚕宝宝，也同普通蚕一样，首先经

5、过一次蜕皮，成长为二龄幼虫；然后再经历三次蜕皮成为五龄幼虫，接着开始吐丝结茧并在茧中进行最后一次蜕皮，成为蛹。再接着大约十天，蛹便化为蚕蛾，最终破茧而出。从蚕到蛾的转变（）A.表明新旧事物具有相互包含的关系B.表明创新就是对既往的否定和对现实的肯定C.是一个事物自我否定和自我成长的过程D.表明辩证否定是事物发展的动力和源泉【答案】C【解析】A选项表述错误，新事物是从旧事物的母体中孕育产生的。不能说二者相互包含。B选项错误，该观点是形而上学的否定观。D选项错误，矛盾是事物发展的源泉和动力。题目中，六只蚕宝宝经历几次蜕皮，再接着大约十天，蛹便化为蚕蛾，最终破茧而出。从

6、蚕到蛾的转变是一个事物自我否定和自我成长的过程；故C选项入选。点睛：辩证的否定观与形而上学的否定观的比较辩证的否定观形而上学的否定观否定的动力事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力主观强加于事物的否定和肯定的关系否定中包含肯定，肯定中包含否定，发展是肯定和否定的对立统一否定和肯定都是绝对的，要么肯定一切，要么否定一切否定同联系、发展的关系　辩证的否定既是发展的环节，又是联系的环节，是克服与保留的统一，是“扬弃”是联系与发展环节的中断，不是“扬弃”4.2016年9月30日，“中国网事·感动2016”第三季度网

7、络人物评选网络投票正式启动，最终将从34位（组）“草根英雄”候选人中产生10位（组）季度当选者。通过网络评选“草根英雄”模范人物，主要目的在于告诉我们（）①人生价值的实现取决于人们的价值选择②努力奉献的人是幸福的③实现人生价值需要艰苦奋斗④人既创造价值又享受价值A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】C【解析】①选项错误，人生价值的实现不能取决于价值选择。③选项在题目中没有体现。题目中，第三季度网络人物评选，最终将从34位（组）“草根英雄”候选人中产生10位（组）季度当选者，通过网络评选“草根英雄”模范人物，主要目的在于告诉我们努力奉献的人是幸福的，说明了人既价值

8、的创造者，