七年级语文上册第六单元第23课《卖炭翁》教案鄂教版

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1、《卖炭翁》教学设计教学目标：1、能流利的朗读诗歌。2、通过对重点诗句的朗读、分析，感受卖炭翁可怜的遭遇。3、体会作者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学重点：通过对重点诗句的朗读、分析，感受卖炭翁可怜的遭遇。体会作者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学难点：体会作者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学过程：一、导入二、作者简介白居易，字乐天，唐著名诗人，晚年自号香山居士，在诗歌上一向主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(文章应该为了反映时代而写，诗歌应该为了反映现实而作)，今天我们就学习他

2、的一首“为事”所做的诗歌——《卖炭翁》。这首叙事诗是白居易讽喻诗中杰出的诗篇。三、疏通诗意1、自由放声朗读诗歌。2、同桌合作疏通诗意。3、复述诗歌内容。四、精读品析小组合作探究，结合诗句谈谈卖炭翁有怎样的遭遇？从中看出怎样的社会现实？《卖炭翁》教学简案陈磊教学目标：1、能流利的朗读诗歌。2、通过对重点诗句的朗读、分析，感受卖炭翁可怜的遭遇。3、体会作者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学重点：通过对重点诗句的朗读、分析，感受卖炭翁可怜的遭遇。体会作者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学难点：体会作

3、者对卖炭翁的深切同情，对宫市制度的批判。教学过程：一、导入二、作者简介白居易，字乐天，唐著名诗人，晚年自号香山居士，在诗歌上一向主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(文章应该为了反映时代而写，诗歌应该为了反映现实而作)，今天我们就学习他的一首“为事”所做的诗歌——《卖炭翁》。这首叙事诗是白居易讽喻诗中杰出的诗篇。三、疏通诗意1、自由放声朗读诗歌。2、同桌合作疏通诗意。3、复述诗歌内容。四、精读品析小组合作探究，结合诗句谈谈卖炭翁有怎样的遭遇？从中看出怎样的社会现实？1、这是一首叙事诗，我们说叙事诗包括哪些要

4、素?——时间、地点、人物、事件。地点在哪?——宫市南门外文中写了哪两种人?——卖炭翁，黄衣使者白衫儿。这首叙事诗围绕着“炭”写了哪几件事?它记叙了卖炭翁烧炭送炭以至被掠夺的经过。(板书：烧炭——运炭——抢炭)2、那什么地方写烧炭，什么地方写卖炭送炭，什么地方写被掠夺，请同学们找出来。3、开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代?地点在长安附近的终南山上。为下文埋下伏笔，说明路远，下雪天的山路必然难行。4、课文是怎样描写这卖炭的老头呢?谁来说一说卖炭翁长什么样?满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。5

5、、在描写人物中，这些描写叫什么描写?(板书：外貌描写)6、这句话中，两鬓苍苍说明卖炭翁的年龄怎么样?——大年龄大的人有什么特征?——动作慢、力气小、劳动艰辛、劳动力弱。7、为什么这样写?这样写形象逼真地刻画了老人悲苦的形象，表现老人烧炭的艰辛，说明炭的来之不易。8、同学们可以想一想，在我们的生活周围，这些“两鬓苍苍”的人大都干什么呀?休息，看电视，打太极，看孩子，做饭等，享受晚年。9、但文中的卖炭翁却在年龄很大的时候自己砍柴烧炭，以卖炭为生。你觉得卖炭翁的生活过得怎么样呢?(板书：艰苦)10、你能不能用书中的

6、一个词来形容呢?你找的真准确，可怜。(板书：可怜)11、同学们再找一找，还有哪一句说明卖炭翁可怜?——可怜身上衣正单找的太准确了，就是这一句，同学们，你们想一想，烧炭的季节都在什么时候呀?——秋、冬季那个时候天气怎样呀?——冷在这么冷的天卖炭翁却穿一件单薄的衣裳，说明卖炭翁很?——可怜12、看到卖炭翁的这样生活，你心里同情他吗?——同情那么，谁能带着这种同情来读一读这三句话。13、“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”一般来说，在冷天我们穿衣服很少的时候，是盼望天气怎样?——变暖和但这时老人是什么想法?——却“

7、愿天寒”，希望天更冷些。为什么呢?因为老人知道：天暖，炭就不好卖了：天寒，炭的价格就会更高一些。为了炭价高一点，他宁愿自己受冻。那这时我们可以看出他的心理是怎样的?——纠结、矛盾、反常、艰难、酸苦、无奈。透过这种矛盾、反常的心理，我们能够感受到老者的处境怎样?——十分艰辛。这种矛盾反常的心理活动，深刻地揭示了卖炭老人的悲惨处境。14、卖炭翁盼望天气寒冷一些，好让自己的炭卖一个好的价钱，终于盼来了“夜来城外一尺雪”，看样子，他一年辛劳的劳动就要换来收获的喜悦了，于是他“晓驾炭车碾冰辙”，充满希望地上路了。那这一

8、路上老人运炭艰苦吗?“一尺雪”说明什么?——天气很冷、雪很大，路必难行。“碾冰辙”说明了什么?——说明炭很重，冰冻路很滑，很难走，车速必然很慢。“晓驾炭车”、“日已高”说明什么?——路途遥远这个运炭过程?——艰辛“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”这一句哪几个字写出了运炭的艰辛?大家用笔圈出来。——“困”、“饥”、“歇”三个字进一步形象地、准确地写出了运炭的艰辛。由于路途遥远，行路艰难，所以到“牛困