最好的中考记叙文教案及典型例题讲解

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1、记叙文阅读一、掌握记叙文阅读的基础知识1.记叙文的概念记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,结合议论和抒情的文体。它以写人叙事、写景状物为主要内容。2.记叙文的六要素记叙文有六要素,包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。在一篇记叙文中,并不是都清楚地交代出六要素,只要不影响表达效果,其中的某个或几个要素也可以不交代。3.记叙文的线索及其作用线索是记叙文谋篇布局的重要因素,是贯穿全文的脉络。记叙文的线索有多重形式,常见的有(1)以人物为线索;(2)以人物感情变化为线索;(3))以具体事物为线索;(4)以时间为线索;(4)以空间为线索(6)

2、以时空转移为线索   作用:作为贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。4.记叙文的人称记叙文的人称分为第一人称、第二人称、第三人称三种。(1)第一人称:以“我”的口吻或角度展开记叙。“我”有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的“我”。经过了虚构,就不是作者本人;把生活的真实的“我”记录下来,这就是作者本人。作用:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。(2)第三人称:以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。作用:不受时空限制,能够从多方面自由叙述。(3)第二人称

3、:以“你”或“你们”的口吻展开叙述,使用第二人称叙述的文章较少,一般只在书信中使用。有的文章中运用了第二人称,一般多是出现在第一人称或第三人称的叙述里,实际上仍是站在第一人称或第三人称的角度写的。作用:可以增强文章的抒情性和亲切感,便于感情的交流。5.记叙的方法(方式):记叙的方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。顺叙:按照事情发展过程的先后来叙述叫顺叙。作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙:先写结果,再交代前面发生的事。倒叙有两种情况:一种是把事情的结局先交代出来,然后按照时间顺序叙述事情发生发展的经过;一种是将事情的高潮提

4、到前面叙述。作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。6.记叙的语言特色记叙文中语言特色,因文而异,阅读时要细加体会,既要求宏观上整体把握文章,又要有具体而微的细致分析。 1、朴实自然的语言特色用词(1)朴实无华;(2)写得晶莹澄澈,明润无疵,如诗如画;(3)言简意赅,清真雅洁,朴素自然;(4)语言简洁,气势纵横;(5)文字洗练,意境深邃;(6)语言朴实活泼,节奏明快,上口顺耳;(7)文辞畅达,沉静雅洁;2、生动优美的语言特色用词

5、(1)文笔凝练,刻画传神;   (2)细致传神的描绘,使行文摇曳多姿,富于变化,主题鲜明突出;   (3)含蓄隽永,耐人咀嚼,发人深思,给人留下不尽的余味;   (4)笔意超逸,九曲回肠,有绘画的色彩美,也有诗的韵味美;   (5)汹涌豪迈的气垫,清丽隽永的风格,稳健深沉的笔触;   (6)血肉丰富,意蕴深刻语言深沉缠绵,感人肺腑;(7)大笔泼墨,尽情挥洒   (8)说理深刻,内容厚重;(9)语言气垫壮阔,精练凝缩,激动人心;(10)深婉隐约,耐人寻味;(11)语言优美,富有诗意,撼人心扉 ;(12)行文起伏跌宕,含义深邃隽永。7.记叙文的表

6、达方式记叙文有多种表达方式,包括叙述、描写、说明、抒情和议论,以叙述、描写为主。(1)描写是指对人物的活动过程或事件的经过作述说和交待。分人物描写和环境描写。A人物描写又细分为:a肖像描写;b外貌描写;c神态描写;d动作描写;e语言(对话)描写;f心理描写人物描写从另一个角度看,又可以分为: 正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。B环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写(景物描写)句的主要作用:a表现地域风光,交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点;(2)

7、推动情节发展;b渲染气氛;c烘托人物形象(或人物心情、感情);d突出、深化主题。社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景,揭示社会现实。(2)议论是指在写人、叙事时进行的分析和评论。记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。记叙文中议论的作用:可起到承上启下;统领全文;引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。(3)抒情抒情可分为:一是直接抒情。指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式。二是间接抒情。是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记

8、事、写景状物的字里行间的抒情方式。记叙文中的抒情的作用:点明文章的题旨,画龙点睛,深化主题,升华主题,揭示所记事件的意义等作用。8.表现手法(写作手法)及作用1、表

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