社会心理学课程笔记及背诵知识点

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1、社会心理学课程笔记背诵脉络暨纲要社会心理学第一讲心理学主要应用领域1、心里咨询、心里治疗2、发展心理学3、教育心理学4、社会心理学5、组织关系心理学6、广告与消费心理学:7、工业心理学8、运动心理学9、艺术心理学10、犯罪心理学第一讲绪论本讲主要内容第一节社会心理力学的产生与发展第二节社会心理学研究什么第三节怎样研究社会心理第一节社会心理学的产生与发展一、哲学思辨期心理学形成前的准备阶段基本特征：根据权威思辨和社会准则来阐明人的社会行为。(朴素的社会心理学思想)先贤、哲人、思想家）例子：孔子、诸葛亮、柏拉图亚里士多德二、经验描绘阶段18世纪下半叶以后，心理学进入初创阶段。强调根据经验来描

2、绘社会行为。例子：德国民族心理学：拉扎劳斯、施坦泰尔三、实验分析阶段：科学社会心理学形成于20世纪20年代1924奥尔波特出版了比较系统的实验材料为依据的《社会心理力学》被誉为科学社会心理学或实验社会心理学的创始人。20世纪30年代-----领导、舆论、谣言、种族关系、价值的冲突20世纪40年代——信仰、偏见、劝导、宣传（反思纳粹、种族主义这特点、20世纪50年代——社会交际人格特征对社会行为的影响20世纪60年代——范围扩大到社会行为的各个方面什么是社会心理学？美阿伦森“社会心理学定义之多、如—学家之多“第二节社会心理学研究什么一、社会心理学定义：社会心理学是从社会与个体相互作用的观点

3、出发，研究特定的社会生活条件下个体的心理活动的发生、发展及其变化规律的一门学科。-------胡寄南二、对研究对象的说明(1)社会心理学强调社会与个体之间的相互作用(2)社会心理学注重对社会情境的探讨。(3)个体心理学重视个体的内在心理因素第三节怎样研究社会心理一、社会心理学的方法论原则。客观性原则。分析与综合原则。宏观与微观相统一原则。伦理性原则。二、社会心理学的研究设计1、现象描述性研究2、验证性研究三、社会心理学主要的研究方法(一)档案分析法根据一定的目的，搜集各种现存的资料，借以揭示特定的社会行为与心理现象与某些社会条件之间依存关系的一种方法。(二)调查法l问卷法l测验法l访

4、谈法(三)投射测验法：n主题统觉测验n罗夏墨迹测验：n作业投射法：(四)现场实验指在真实的生活情境中进行的有控制的实验。(五)模拟实验与实验室实验l模拟实验：l实验室实验：直接以实验室环境作为实验情境社会心理学第二节自我意识一、自我概念个体知觉到的自我概念包含三个部分l理想自我l应该自我l实际自我;自我概念的构建（如何了解自己）l从自己的行为推断l从他人的行为反应推断，l通过社会比较推断二、自我觉知1、内在自我觉知：重视内部特征和高手l对自己的感受比较在乎，常会夸大自己的情感反应l自我概念中内在事件清楚而明确l坚持自己的行为标准和信念，不易受外界环境的影响。2、公众自我觉知：在意外在自己

5、的外在方面l害怕别人评价自己，担心别人对自己有不好的评价l看重他人的反馈，常会产生暂时性的自尊感低落，容易在理想自我和现实自我之间的产生距离l公众自我高的个体常比较在乎外在的行为标准三、自尊l相信自己可爱的程度l感到被他人需要的程度以及有归属感的程度l相信自己特别或者独特的程度l感到自己在能力上胜任的程度及实现个人潜能的程度l个人愿意冒险并且面对挑战的程度l个体设定目标，达到目标以及达成目标的能力四、自我提升和自我确认自我提升又名自我美化或自我强化自我确认:个体寻找和解释情境，以证实自我概念五、自我效能指一个人对自己有能力完成特定任务的信念。自我效能高的人的特点六、自我表演也叫自我展示，

6、是一种策略例子：自我抬高：把正性信息呈现给别人。显示：向他人显示自己的正直和有价值谦虚：故意低估自己的恳求：向他人表达依赖他人的同情恫吓：逢迎：说他人喜欢听的话“拍马屁”七、自我障碍有意无意地为自己设置障碍,预期失败。（使用这种策略，有助于个人归因）八、自我监控是指人们在与他人交往的过程中，通过观察他人自我表演的先做来对自己的自我表演加以控制l高自我解构的人善于自我表演。而低自我监控的人不善于在别人面前作表演l中国人的自我监控能力特别强，所以中国人的社会适应力很强。九、自证预言使得对方按照我们对他的期望行事的一种方法。例子：皮格玛利翁十、体相：是用来描述与个体对自己躯体知觉有关的现象的总

7、成。自学内容：1、自我偏差:47页2、自我与文化：51页第二节：个人知觉：一、印象形成使我们把他人的若干有意义的人格特征进行概括、综合形成一个具有结论意义的特征的过程。二、形成对他人的印象：1、第一印象：指我们在与陌生人交往的过程中所得到的有关对方的最初印象。人们评定人或事物时的三个基本唯独:l评价：从好坏的方面加以评定l力量：从力量的强弱方面加以评定。l活动性：l个人知觉的线索：l例子：美剧《千方百计》2、整体印象：随着我们对他人