初中化学常见化肥的种类和作用

初中化学常见化肥的种类和作用

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学常见化肥的种类和作用“化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石,经过加工制成的肥料。下面是学习啦小编为您整理的初三化学肥料知识点和例题解析,希望对各位有所帮助。”常见化肥的种类和作用解题方法点拨要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记常见化肥的种类和作用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或实验、图表信息)等,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时,还需要注意以下几点:1.对于常见化肥的种类来说,可以联系着物质的元素组成中

2、所含有的氮元素(或磷元素、或钾元素),来理解和识记.并且,要注意如果同时含有氮、磷、钾这三种营养元素中的两种或两种以上的,才是复合肥(它属于纯净物).2.对于常见化肥的作用,可以采用“氮浓绿,余两抗”这样的口诀来识记.其中,“氮浓绿”是指氮肥能使植物生长茂盛、叶色浓绿;“余两抗”是指余下的磷肥和钾肥两种化肥的作用为“两抗[磷肥是抗寒和抗旱(不过,它还有促进早熟、籽粒增多和籽粒饱满的作用),而钾肥是抗病虫害和抗倒伏]”.----WORD格式--专业资料--可编辑--3.所谓铵态氮肥的特性(即铵盐的化学性质),是指它能够与碱反应释放出氨气(降低了肥效),所以在使用它时,一定要注意不要与碱性物质混合

3、施用.4.对于复合肥的判断,要注意两点:(1)它是纯净物,(2)它的元素组成中必须同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上.(马上点标题下蓝字'初中化学'关注可获取更多学习方法、干货!)化肥的简易鉴别其中,最常用的氮肥的区分方法如图所示:解题方法点拨要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记化肥的简易鉴别,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或实验、图表信息)等,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时,还需要注意以下几点:1.在对化肥(或物质)进行鉴别时,一般是先物

4、理方法上着想,然后再考虑化学方法.2.对于氮肥的区分来说,一般都是根据铵态氮肥的特性(或铵根离子的检验、铵态氮肥的检验、铵盐的化学性质)来进行.所谓铵态氮肥的特性,是指它能够与碱反应释放出氨气(易挥发,有刺激性的气味,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝).例1草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属----WORD格式--专业资料--可编辑--()A、钾肥B、磷肥C、氮肥D复合肥考点:常见化肥的种类和作用分析:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,据此分析.解答:解:碳酸钾中含有钾元素,属

5、于钾肥.故选A.点评:解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.例2某果农发现其种植的桔树生长迟缓,叶色淡黄.经技术人员诊断,必须追加相应的复合肥料.你认为应选用的复合肥料是()A、NH4H2PO4B、NH4NO3C、CO(NH2)2D、K2SO4考点:常见化肥的种类和作用分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥.正确;B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥.错误;C、CO(NH2)2中含有氮元素

6、,属于氮肥.错误;D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥.错误.故选A.点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.例3----WORD格式--专业资料--可编辑--下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A、氯化钾B、硝酸铵C、磷矿粉D、硫酸钾考点:化肥的简易鉴别分析根据磷矿粉是灰白色的,碳酸铵、氯化钾和硝酸钾都是白色的晶体,进行分析判断.解答:A、氯化钾为白色晶体.B、硝酸铵为白色晶体.C、磷矿粉是灰白色的固体.D、硫酸钾为白色晶体.硫酸钾、磷矿粉、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色晶体,只有磷矿粉是灰白色粉末

7、,故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别.故选:C.点评:本题难度不大,考查常见化肥简易鉴别,解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它化肥的不同.例4下列关于化肥的说法不正确的是()A、加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质B、CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3都属于氮肥C、过度使用化肥,将导致土壤酸化和水域氮、磷含量升高D、区分各种化肥?般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象

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