济南版生物八年级-上册预习复习提纲

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1、-_第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。2、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。花被萼片保护花的内部结构，花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药：内有花粉，花粉内含精子花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉雌蕊花柱：连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（原因：与果实和种子形成有直接关系）4、花的类型.：（分类及依据）：根据雄蕊和雌蕊的

2、有无，花可以分为两性花和单性花。两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花雄花：一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物（如黄瓜、玉米）雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）根据花的着生情况，可分为单生花和花序（复生花）。单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。如：菊花、向日葵。【注意】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。第二节传粉

3、与受精1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。方式自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。如小麦、水稻、豌豆异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜（如桃花）虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。3、受精过程：（受精作用发生的部位是胚珠）1）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的

4、刺激下开始萌发，长出花粉管。2）花粉管穿过柱头和花柱，进入子房，通过珠孔进入胚珠内部。3）胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。3双受精现象：这是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核。4.有性生殖：两性生殖细胞结合为受精卵，由受精卵发育为新个体。【注意】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。-_第三节果实和种子的形成1.受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。花柱和柱头凋落雌蕊子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精卵胚种子受精极核胚乳【注

5、意】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。2.区分果实和种子：果实必须由果皮和种子构成，没有果皮不能叫果实。常见果实：花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等常见种子：花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等3、种子的结构和功能：种子的基本结构是种皮和胚，有的种子具有胚乳。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四个部分。胚乳不属于胚。比较菜豆种子和玉米种子的异同：种皮③：保护作用大胚根②：发育成根豆胚胚轴①：发育成连接根和茎的部分胚芽④：发育成茎和叶子叶⑤：为种子的萌发提供营养果皮和种皮⑥：保护作用胚根⑨：发育成根玉胚胚轴⑧：发育成连接根和茎的部分米

6、胚芽⑦：发育成茎和叶子叶⑾：为种子的萌发提供营养胚乳⑩：贮藏营养相同点不同点菜豆种子种皮和胚子叶2片，营养物质贮存在子叶里，无胚乳玉米种子种皮和胚子叶1片，营养物质贮存在胚乳里【注意】胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。4.种子中贮存营养物质的结构是子叶或胚乳。大豆、花生无胚乳，营养物质贮存在子叶中；玉米、水稻有胚乳，营养物质贮存于胚乳中。第四节种子的萌发1、种子萌发条件：适宜的环境条件（外部）：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。完善的自身条件（内部）：完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质。2、萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收水分，(子叶)和(胚

7、乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到（胚的胚轴、胚根和胚芽）。胚根先发育，突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。第五节根的结构和功能根冠：根尖顶端的帽状结构，有保护作用分生区：分生组织，细胞体积小、细胞核大，分裂能力强。（根生长的关键部位）伸长区：出现液泡，细胞迅速伸长，是根伸长最快的部位吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区部分细胞分化成导管，表皮细胞分化，向外突起形成根毛。1、根尖2、根的生长主要靠分生区增加细胞数量和伸长区细胞的迅速伸长。-_3、植物的根包括主根、侧根和不定根，其中主根是由胚根发育来的。第六节芽的类型和结构1、芽的类型：

8、按芽的着生