公共基础入门`知识复习重点入门知识

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1、-_公共基础知识重点归纳 哲学部分 1、哲学的基本问题:思维和存在;意识和物质。 2、划分唯心主义和唯物主义:思维和存在或精神和物质何为第一性的问题。 3、划分可知论和不可知论:思维和存在是否具有统一性。 4、维物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。 5、辩证法主张事物是联系的,发展变化的,全面的且承认矛盾。而形而上学则认为事物是孤立的,静止的片面的且否认矛盾:根本区别是是否承认矛盾是事物发展的根本动力。 6、哲学与具体科学的关系:具体科学是哲学的认识基础;哲学给具体科学活动提供世界观和方法论的指导。是共性与个性、普遍与特

2、殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。 7、为马克思注意哲学的产生奠定的三大自然科学基础:达尔文生物进化论、能量守恒转化定律、细胞学说。 8、马克思主义哲学的直接理论来源:英国古典经济学、法国空想主义、德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。 9、马克思主义哲学的的本质特征是他的实践性,是科学性和革命性的统一。 10、马克思主义中国化的哲学基础:矛盾的普遍性和特殊性相互联系和相互转化的原理。命题的提出人时毛泽东。 -_11、马克思主的两次飞跃:毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系。 12、物质是标志客观实在的哲学范畴,

3、这种客观实在是人通过感觉感知的,他不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 13、相对静止是衡量物质运动的尺度。 14、时间具有一维性,空间具有三维性。 15、规律具有稳定性、普遍性、可重复性。 16、发扎你信事物的产生和旧事物的灭亡,否定的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生。 17、质是指一事物区别于其他事物的内在规定性,量即数量,度是质和量的统一。 18、否定之否定规律是普遍的:不同性质的事物具有不同的否定形式;不同的事物发展具有不同的曲折性;事物的房展波浪式前进,螺旋式上升。 19、对立统一规律是唯物

4、辩证法的核心和实质。 20、矛盾即对立统一,斗争性和同一性是矛盾的基本属性;矛盾在事物发展中的作用,内因第一位,外因第二位。内因是发展的根据,外因是发展的必要条件,外因通过内因起作用。 21、事物的性质主要地位是有取得支配地位的矛盾主要方面决定的。 22、实践活动的基本特点:客观物质性,主观能动性和社会历史性。 23、实践的基本形式:生产活动,社会实践,科学实验。 -_24、认识是区别于动物的特有能力和功能,认识使人的活动具有目的性,自觉性和能动性。 25、认识过程的第一次飞跃:从感性认识上升到理性认识,感性认识是认识的初

5、级阶段,其特点是直接性,形象性,表面性和生动具体性。理性认识是认识的高级阶段,其特点具有间接性,普遍性、抽象性和深刻性的特点。 26、认识的第二次飞跃,从理性认识到实践。认识的目的是实践,实践觉得理论,理论对实践有指导作用。 27、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式,是认识的低级形式。 28、理性认识包括概念、判断、推理三种形式,是认识的高级形式。 29、马克思主义的认识论是辩证唯物主义的认识论,是能动的革命的反映论。 30、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点,唯物主义就是反映论。 31、马克思主义认识论是

6、中国共产党的思想路线和群众路线;工人阶级政党指导思想的理论基础是唯物史观。 32、恩格斯认为马克思曾有两大发现:唯物史观和剩余价值学说。 33、任何真理都具有客观性、绝对性和相对性,具体性的属性。 34、社会存在包括地理环境和人口因数、生产方式。生产方式是社会的决定力量,包括生产力和生产关系。 35、社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。-_ 36、生产力的三要素:劳动者、劳动资料和劳动对象。生产工具是生产力发展的标志;全部生产关系的基础是生产资料所有制。 37、上层建筑是表示社会其自身精神关系

7、的哲学范畴。国家政权是上层建筑的核心,上层建筑的性质直接地受经济基础的决定,间接地收生产力的制约。 38、剩余产品的出现是阶级产生的物质前提,生产资料私有制的确立是阶级产生的直接原因。 39、国家是阶级矛盾不可调和的产物。社会革命的根本问题是国家的政权问题。中国革命的根本动力是农民。 40、我国现阶段的两大矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾。人民内部矛盾只能用民主的方法,即团结——批评——团结的方法来解决。 法律部分 1根据法律的产生及其表达方式的不同划分为成文法和不成文法。 2根据法律内容的性质的不同划分为实体法和程序法。 3

8、、根据法律适用范围的不同划分为一般法和特别法。 4、根据法律内容的重要性、效力及制定程序方面的不同而划分为根本法和普通法。 5、根据法律指定主体及其适用范围的不同划分为过内法和国际法。 6、对法起最基础最根本的是:经济 7、对法的性质起最更本的作用是:政治的性质。 -_8、我过法律的渊源主要包括:宪法、

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