重庆市初中毕业暨高中招生考试语文试题（A卷）

《重庆市初中毕业暨高中招生考试语文试题（A卷）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、可能用到的相对原子质，:H1C12O16Na23Cl35.5Fe56Zn65五、选择题（本题包括12小题，每小题2分．共24分。每小题只有一个选项符合题意）24．连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化B．加大空气质量检测，改善环境状况C．预防治理水体污染，保护水资源D．过度使用农药化肥，提高粮食产量25．日常生活中时刻发生着变化。下列变化中包含化学变化的是A．美酒飘香B．鸡蛋变臭C．切割玻璃D．滴水成冰26．下列化学用语表示正确的是A.60个碳原子

2、：C60B.2个氢氧根离子：2OHC．金刚石：AuD.3个二氧化硫分子：3SO227．正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是28．下列有关实验现象的描述正确的是A．小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑B．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变C.氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象D．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气休29．右图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A．硼为金属元素B．碳的原子序数是12.01C．铝是地壳中含量最高的元素D．三种原子中质量最大的是铝30．

3、维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是A．维生素D2属于有机化合物B．维生素D2中含有73个原子C．维生素D2的相对分子质量是396gD．维生素D2中氢元素的质量分数最大31．下列关于物质性质和用途的说法不正确的是A．干冰升华时吸收大量的热，干冰可用作制冷剂B．铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐C．小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可制作发醉粉D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯32．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银

4、针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化633．下列实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO

5、3溶液34．右图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B．可用t1℃时20％的甲溶液配制10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至质量相等35．右图中甲～戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体，乙、丙分别是酸和碱中的一种，丁是大理石的主要成分。（图“—”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。）下

6、列说法中不正确的是A．乙溶液能使紫色石蕊溶液变红B．丙溶液能与戊反应生成丁C．甲→戊只能通过置换反应实现D．不能由甲通过一步反应生成丁六、非选择题（本题包括4小题，共36分）36.（6分）“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。（1）牛肉富含的营养物质是________。（2）碘盐中的“碘”是指________（选填“元素”、“原子”或“单质”）。食用碘盐是为了预防________疾病。（填字母）a．贫血b.甲状腺肿大c．夜盲症（3）为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。（

7、填字母）a．霉变大米蒸煮后食用b．甲醛溶液浸泡虾仁防腐c.适当使用食品添加剂6（4）净水机所标物质中属于有机合成材料的是________，净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有________作用。37.（10分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________（选填”放出”或“吸收”）热量。②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的______等发生化学反

8、应的过程。③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是______。（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是________。（填字母）a．原子核b．原子的最外层电子数c．原子的电子层数②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_________。（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。①实验l中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水